2019年2月15号,思维导图线上第二次课程一一思维导图阅读法-让你快速透视一本书。
大家为什么要学习?这个问题可能每个人都想过,学习可以满足需要,充实自己的知识结构,获取更多的信息,用来交流情感,还可以用知识获得成功……而学习又分为自主学习和被动学习。自主学习时不管是从你的行动、身体、思考上都是积极的,这个时候你的学习,可能会事半功倍。而当你兴趣不高时,该如何快速透视一本书,做到“一目十行,过目不忘"呢?
我们传统的阅读方式是将文章按照字、词、句逐个来读,而快速阅读是将人们自身就具有对图像的识别方法,运用到文字的阅读中去,改变人们长期形成的传统阅读习惯,也就是从文字材料中迅速接收有用信息的阅读法。那如何进行思维导图阅读法呢?首先我们拿到一篇文章,可以先浏览,也就是快速和随意的诵读全文,形成基本的框架、难易程度和生疏比例的概念;接着制定学习计划,比如阅读时间长和短,内容难易程度等,这样在轻松的环境下就利于阅读和理解。阅读过程中,读懂了主题和关键知识后要做五分钟笔记,明确主题,总结知识的内容框架,将已往知识形成关联。
阅读时包括四个层次:基础阅读读懂一字、一词、一句的同时,加以理解文章。检视阅读时提高阅读速度,形成框架或理论的概念,初浅阅读,系统的略读(就是读封面的书名、作者名、宣传栏,宣传语和出版社;正文的标题、页码、文字及封底的书号、定价、条码、提要、和作者介绍)。通过提炼中心思想、段落大意等进行分析阅读,而分析阅读则有四个步骤:按计划速读、记录关键词笔记、做思维导图笔记,阅读理解。最后通过学习,建立自己的观点,找到同类主题以丰富我们的知识和观点。
相信做到以上,我们在阅读时就能即快又好的完成!
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