喜欢简书这个地方，安静，随心。
可是，因为种种原因，这个地方让我荒凉了。
从今天起，用文字记录我平凡的教育生活吧。
先说说徐发这个孩子吧。这个皮肤黝黑，身材不高的男孩儿，总是能在我的脑海鲜活的跳动。
那天，下课，我拿着书匆匆向办公室走去，身后、身旁均有学生。忽然一个熟悉的声音:“老师你吃糖不吃？”扭头一看，是徐发，笑容像灿烂的花朵。说着，胳膊已伸到了我面前。一颗是深棕色的糖果，我接过来，旋即剥开褐色的，形状像极了心脏。放到嘴里，瞬间甜甜的巧克力味从嘴里溢到心里，乃至周身。“谢谢你！”我向他微笑。他也笑了，小小的眼睛眯成了一条缝。
好可爱的孩子！
有时候我在想:我陪伴了这些孩子三年、四年，我在他们的成长中留下些什么呢？时间快得如闪电，转眼间，他们就会离开这里，离开我。接下来的日子，我还能给他们什么呢？
想到这些，我有点害怕，害怕我的懈惰，害怕我的所谓的忙碌，害怕我像没有思想的陀螺，害怕我的功利，害怕我的漠视……
今晚，这个叫a的姑娘，被我批了一顿。
现在想想，至于吗？这个孩子因为咳嗽找我请假，正好赶上正在批她的试卷，8分的填空题，居然才得4分，一股火腾的烧起。没头没脑的训了几句，让她拿着卷子站在台上，好好想想。等她妈妈来时，我还把她的“罪状”数落一番。
唉，这个孩子当时该多么难堪啊，不断的咳嗽声不知是为了掩饰难堪，还是要证明自己真的病了。
唉，我满可以用别的方法，可是，我让这个孩子掉着眼泪，低着头，接受着貌似正确的批评。我，真是罪过！现在，头脑里，眼前，都是她流泪的样子。我该怎样求得这个孩子的原谅？原谅我以爱的名义滥加批评，原谅我将过去的事重提。
也许，文字能治愈我，煨热我，重新焕发我应该有的模样吧。
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