今天早上三节展示课：第一节是五年级的阅读导读课，第二节是四年级的阅读推进课，第三节是12班的阅读分享课。阅读分享课是最难但最有意义的。听课的老师都觉得12班娃最棒，大家通过个人读，亲子阅读，寒假班级群分享阅读，开学后程老师带着全班共读，多形式阅读后，带着阅读成果走进课堂的。孩子们通过分享，我们明白了“童谣儿歌”读什么，怎么读。这便是阅读的收获，更是分享的魅力！
为12班优秀的娃点赞，孩子们课堂回答积极，乐于分享；安静倾听，乐于鼓励。这是程老师引领下，孩子们有了良好习惯的积累；也是爸爸妈妈的陪伴下，娃们有了较好的阅读积累。孩子们的课堂，欢乐与掌声相伴，何老师参与到课堂中也是一次学习与成长。
谢谢程老师的到来，娃们一早就期待老母亲回家，说要在课堂上给程老师一个惊喜。谢谢爸爸妈妈给予支持和助力，我们的娃这么棒，未来无限，成长可期。谢谢潘老师、陈老师的配合与帮忙，谢谢思源妈妈来为孩子们拍照记录……
感恩我们的12班大家庭爸爸妈妈，今晚记得为孩子们点赞哦！
何老师
2021.4.27
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