九三二之归因的再实践

一本书看得味如嚼蜡，理解甚少。从主体来看，理解不了，知识太少;精力不集中，烦躁焦躁，成长之忧;身心疲惫，长期工作;从客体来看，概念晦涩，抽象刻板;框架杂乱，主体虚化;内容庞杂，重点不突出。从方法来看，一读到底，不分轻重;偏重记忆，不求甚解;以读过为中心，未以解决实际问题为中心。从目标看，补充知识量，不求运用量;弥补时间量，不求补弱量。从环境看，任务转换，牵扯精力;心境起波澜，前途两茫茫，内心很自卑。

多因一果。从原因深度看，根本原因是成长受挫，心劲儿不足。主要原因是知识储备基础薄，理解力不足。直接原因是缺少问题牵引，学习不聚焦。从原因纬度看，要素因，理解力不够，工具书深奥。目的因，迷惑不清晰，只是行时候读书。动力因，问题意识丧失。形式因，不把握知识的本质规律。外在因，任务转换，精力分散。模式因，忽略学习规律，死读书，读死书。