孩子生病，没有去上幼儿园。放学以后，老师如期将同学们当天讲故事的视频放进了QQ群。孩子看到以后，并没有多说什么。
第二天，因为给同桌的同学准备了礼物，孩子坚持去上幼儿园。幼儿园里老师又重温了昨天的故事，孩子有幸被点名演讲。
对着话筒，面对台下的同学，老师的手机摄像头搞得孩子紧张得要命，时不时地忘记要讲的内容，经过提醒，勉强过关。
11月份里，老师为了让孩子们都拥有上台演讲的经历，所有的小朋友都被安排上台演讲，一天三个小孩。
听到孩子勉强过关的故事后，妈妈决定为孩子做点什么。拿到11月份的选题后，着手准备孩子演讲的内容，除了引导孩子画画，还帮孩子准备了PPT。
一方面提醒孩子，忘词的时候，可以回头望一望，帮助提词；另一方面也是给其他小朋友提供视觉的冲击，知道孩子在讲什么，能够产生共鸣。
妈妈的做法，给孩子提供了足够的勇气。孩子放学回来，告诉妈妈，今天自己第一个上台演讲，但是中途因为紧张，忘词了。最后，老师提醒可以看一看屏幕。妈妈欣慰，自己的用心终于派上用场了。
在老师的批语中，孩子的表现平平，只是自告奋勇的勇气得到了鼓励。可是妈妈还是觉得孩子特别棒。无论是第一次上台，还是忘词以后经过提醒，都是孩子成长路上的宝贵经历。
在孩子的世界里，任何一个关注，都能带来深刻的印象，你的掌声，是他继续探索世界的勇气与力量；你的鼓励与支持是他克服恐惧，拓宽舒适区，成为更好的自己的一杯温水。
情不要吝啬你的掌声，给孩子一个成长的鼓励。
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