Day24:像写好文章一样写好标题

Day24:像写好文章一样写好标题

——文好题一半：精彩要放在标题中

今天晚上，定好的闹铃响起，打开CCtalk，听郝老师讲公众号文章的标题如何取。类似的讲座听过两次，一次是听一个公号大咖讲公号文如何写，涉及到题目如何写的内容；还有一次是听一个作文机构的发起人讲。今天晚上，类似的讲座是第三次听。

郝老师从网络题目、论文题目和报刊题目进行了对比，指出，网络题目的标题更特别，有冲突、观点鲜明、信息多、激发读者的阅读欲望。的确，在现在信息泛滥的时代，自媒体盛行，海量信息每天轰炸着我们的生活，一个好的标题才让人有打开阅读的欲望，为此，说“文好题一半”毫不为过。我想说，郝老师今天晚上的讲座题目也很好，醒目，观点鲜明。

经常写公号而不太会运营的人大概都有个通病：只管写，而不管标题如何。听了郝老师的讲座，以及郝老师自述一个题目可以想一整天，以后也得在题目上下一番功夫。因为“题目好，文章才好；题目不好，文章也难好。”据说，自诩为“宇宙第一网红”的咪蒙团队每写好一个公号文，会拟定150个题目让群里的粉丝投票，选得票最高的作为公号文题目。不过，有句话说得好，“No zuo no die”咪蒙公号的被注销也和团队的过分营销有关。

究竟什么样的题目才好呢？郝老师说，无论是痛点泪点还是吐槽点，总之，要一个“亮点”出现在标题中，可以是一个凝练的故事，可以是一个冲突，还可以是某一句话。想想也是，每次吸引我们打开一篇公号文章的，不就是那一个个吸引人的标题吗？

那么，如何拟定一个好标题呢？五个标准：

避免说大家都知道的正确的废话，比如王开东老师的《逼学生吃垃圾的老师是垃圾老师》；

要体现某种冲突性，表现张力，比如《英雄和小丑走在同一条路上》，“英雄”和“小丑”对比强烈；

设置某种悬念，激发阅读兴趣，比如《对不起，对疫苗事件我无话可说》；

直指要害直击痛点，颠覆常识的冲击力，比如《别给拖延找借口，你就是懒》；

注重与读者的交流感，比如《为什么辅导孩子容易崩溃？》用问句问很多家长都感同身受的一句话。

按照郝老师的这5条标准，我在公众号里寻找到一些好的标题，比如：

起个好标题还有小技巧：标题有冲突；文题互补；既要简洁又不能太短。

《学生抄作业却让老师反思，这是哪门子道理？》（避免说大家都知道的正确的废话）

《这个被称为医学界李佳琦的男人，一开口就赢了人心……》（设置悬念）

《疫情肆虐下的高三学生：“100多天后就要高考，我和妈妈却成了愁人。”》（一句话作为新闻，又对比强烈）

最后，郝老师强调，写公众号文章，不要成为“标题党”。听到这里，我发现我听到了最有良心的劝告，我们既要将题目写得吸引人，又不能起个和文章内容毫无关联或者关联不大的题目。听到郝老师列举的那些个“标题党”，我想，视频终端惊讶得嘴巴合不上的不仅仅只我一个人。咪蒙公号首位广告费一例就是70万，最后走向解散，就是和他们的贩卖流量、制造焦虑情绪的标题党有很大的关联。

写文章，其实就是做人，要有一定的底线；做人偏了，这文章还能走得远吗？