美好愿景

昨天我开车拉着同事去外出工作，在车上同事告诉我她感冒了，流清鼻涕，有点发烧，是被孩子传染上的，她担心会传染上我，尤其在车上这个狭小的空间里更容易传染。她一边说着一边歉疚着，并戴上了口罩，我也迅速戴上了口罩。

昨天晚上回家我就有点担心，感觉像要感冒似的。今天早上打了个喷嚏，感觉好像要流鼻子水，又觉得嗓子疼，赶紧吃上片感冒药，好像自己真要感冒似的。我觉察到，这段时间我曾和多个流清鼻涕感冒的人相处，我内心有一点担心，但过后就忘了，也没什么事情发生。而同事详细的给我说了她的感冒情况以及她的担心，反而让我的担心加重了，身体也好像有了感冒的感觉。

为什么不同的人让我感觉不同呢？因为同事给我详细的描绘了一个我感冒后的景象，这个景象不断的在我脑中回旋，身上有一点风吹草动，我就与这个景象对应，想摆脱这种对应都很难。我知道我不应该担心，但我又摆脱不了，内心有了冲突。为了减缓冲突，我赶紧吃药，吃完药内心安定了很多。这就是内心有了一个害怕的愿景，控制不住朝着这个担心的愿景方向与自己对号，疑病也是这个状态吧。

由此想到我们对待孩子，给他描绘一个怎样的愿景？有的家长看到那些捡垃圾的、在工地上干活的人，会告诉孩子如果不好好学习，就像他们那样长大了干那些脏活累活。这就是给孩子一个未来担心的愿景，把这个担心的愿景描绘的越清晰、说的次数越多，孩子会越容易担心，越担心越朝着这个方向发展。如果改变一下方向，孩子努力学习未来会成为一个什么样的人？在哪里上学、工作？干什么事情？他的表情是怎样的？他会在说着什么话？把一个想要达成目标的愿景，比如考上某所名牌大学，描绘的非常清晰，甚至让孩子感觉到他已经成为那样的人了，那么孩子就会朝着他心中愿景的方向去努力，他的进取的动力会更强，信心更足。

当孩子有问题了，要像问题解决那样对待孩子，孩子的问题就会解决。可以站在未来，想象几年后孩子的问题已经解决了的样子，你会怎样和他互动，现在就以孩子问题解决后的状态与他互动，孩子的问题也会逐渐淡化直至消失。有时孩子的问题是家长过度关注强化了的，如果家长忽略，问题便不是问题。

你给孩子描绘了一个怎样的愿景？你未来的愿景目标又是怎样的？希望你描绘出更多美好的愿景。