1、 从一生的角度和长度来看，成绩真的不重要。所谓的不重要，指的是就幸福程度而言，成绩不是决定性的因素。成绩能决定一生吗？肯定不能。
至少对80%的人是成立的，因为80%的人学习的最终目的，是为了追求幸福平稳的生活，而不是干一番we业。更何况干一番事业，也不能仅凭成绩。
2、 在一篇文章中我写过，起跑线并不是一出生、也不是幼儿园，也不是小学，孩子的起跑线就是父母的家庭教育观念。
现阶段，sheng学的形式：成绩固然是重要的因素，但从幼儿园小学就开始一味比分数、比成绩，十有八九是不明智的。至少在小学五六年级之前的分数，真的没什么好比的，没有意义。
成绩本身有意义，但相互比较，就失去了意义。
八九十分就很好了，如果比八九十分要低一点，再分析成绩背后的原因，更实在。
3、 有些孩子从两岁三岁开始，进幼儿园，背唐诗，学英语，学算术；
上学以后更是要上辅导班，目的就是为了上名牌大学，上名牌大学本身当然是目的，但并不是全部的目的，也不是唯一的目的，也不是评价学生成功的唯一的标准。
我们虽然鼓励每一个孩子都能考上名牌大学，但211、985也仅仅是所有学生中不到5%的人才能考上。
当然社会很gongping，也不可能每一个名牌大学的学生，拥有成功的人生。实际上决定人生能否实现理想的，确实不是成绩，而是性格、思维、修养等等。
4、 孩子的年龄在增长，年级在增长。升学教育，会误导一部分家长，眼睛只盯着分数而忽略了分数以外的东西，试想一个没有梦想，不懂得感恩、升学就是为了进名校，进名校就是为了找能赚钱的工作，门门第一又能怎么样呢？
5、 无论什么样的痛苦，每个人迟早都要承受的，这是不可改变的规律。所以在未成年之前，适当的遭受挫折，包括学习和生活上的打击，越是好事情，事实上很多父母，都在帮助孩子避免这种学习、生活的打击。
很多大城市的父母，对孩子的规划是：最好的幼儿园，最好的小学，最好的初中，最好的高中，顶尖的大学，可能吗？一路这么走过来，难道不慎得慌吗？
6、 一颗无所谓的心态。
对学生的事，无论是成绩，还是当班干部，或者孩子之间的小矛盾，小奖励，老师的批评也罢，夸奖也罢。
我个人的建议是三个字：无所谓。也就是一颗平常心。
很多成年人都在追求做到：荣辱不惊，事实上太多的人是，荣辱若惊，荣辱特惊。
这就是：从小得到一丁点点儿奖励或批评，或者当了芝麻大点儿班干部，就不得了。长大了荣辱不惊是嘴上说说，根本就做不到。生活顺利还好，不顺利呢？
7、 意志力超级重要。
前面说成绩并不是决定性因素，那什么是呢？意志力就是决定性因素之一。
世界上，只要你想主动得到的事儿都难，这是规律。无论是上学时候的高分，还是工作以后的升职、加薪、赚钱、婚姻、家庭，所有的一切都要靠意志力，这些不可能轻而易举就能达到完美满意的。
从小到大，又不可能没有目标，但有目标就不可能轻而易举的实现，追求的过程唯有靠意志力。
8、 待人接物，社交礼仪。
人与人是对等的，不是平等的。不同位置，不同层次，不同行业的人要会交往，这是从小就潜移默化培养的，不是生来具有，也不是靠学校的政治道德课学到的。
会社交，并不是培养孩子会耍嘴皮子，会耍小心思，实在没有诀窍，就保持真诚、实在，就是最好的社交。
世界上没有人是傻子，有些人一开口，别人就会警惕、谨慎，有些人一开口别人就喜欢，愿意给他机会，给他提供信息，乐意给他提供平台。
所以成绩并不是最重要的，而是潜移默化的培养这些给别人的感觉。
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