什么是批判性

摩尔根，摩尔根实验室的工作不仅是遗传学的一大步，而且是美国科学的里程碑，代表新世纪美国在生物学上开始系统性地领先世界。

摩尔根本人通过自己的研究丰富了遗传学，通过教育培养了美国和世界的科学家。

摩尔根研究果蝇的起点

1909年他开始用果蝇做研究以前，他在思想上：

（1）反对达尔文的有关进化的自然选择学说，他不反对进化论，但很反感“生存竞争”和渐变；

（2）反对孟德尔的遗传学说；

（3）反对Wilson支持的染色体遗传学说。

摩尔根每一点都是错的，但在研究中获得的结果使他改变了观点，接受和支持所有三个观点，而特别发展了现代遗传学。

摩尔根曾经讥笑孟德尔的研究方法，说那是“高级杂耍”。

摩尔根在研究果蝇中发现了白眼果蝇，他将第一只白眼果蝇与F1雌蝇交配，发现后代中雌雄都有红眼和白眼，比例接近孟德尔的发现。

摩尔根怎么做的实验我不讲了，我给大家的资料里有原文，你把原文读一读，自己可以搞明白。

什么是批判性:Being Critical

在事实面前，摩尔根很快采用了孟德尔的推理以及实验设计，

用了他自己一年前嘲笑的数字杂耍（高级杂耍）

用了“因子”

用了Sutton、Stevens和Wilson等对性染色体的理解

也马上用了“对孟德尔主义的现代理解”者们所提倡的“杂合体”等名词和概念。

摩尔根第一是以科学为重。他1909年骂过孟德尔，现在按孟德尔的方法做。

一定要这样做！

既要批判别人也要批判自己，不管脸皮多厚。摩尔根批判了孟德尔，然后用孟德尔的方法。

第二，他已经说过他们系的系主任，系主任的学生，还有他自己名义上的那个学生，人家都说染色体跟这个遗传性状有关。他原来说没关，他现在都跟着他们说，所以他要批的三个人三种想法他接受了两种，来了个急转弯，然后就开始做下去。