又是新的一天，会遇见什么有趣的事情，还真不知道，但会很期待。
一进教室，两眼就开始搜索熟悉的身影，孩子们都有谁来了呢？一眼见到了糖，脸上露出灿烂的笑容，主动的跟我挥手问好。见到这天真灿烂的笑容，原本因为堵车路上的疲劳，立马消失不见，真是太可爱，太有吸引力了。
又一转眼，门口处见到了熙，远远的我们问好，他主动的向我走过来，脸上微微笑，就这举动，就知道我们很亲密。我过去，引导他去做完晨检，然后，我们一起进入教室开始工作，就这样，工作的一天我们就这样开始了。
工作中，枫来了，特意走到我身边，给我问好，告诉我，他来了，我微笑着与他打招呼问好，提醒去放好书包，我们一起来工作，他如实这样去做了。
孩子们都健康快乐的来到，这就是我们的心愿，没有好的身体，其他的说太多也无用。
这是开学第四周，有些孩子是新入学，有些孩子已进入正常化状态，整个班级在慢慢的走向我们想要的方向，这是一件开心的事情。每一天，每一个孩子的点滴进步，都被我们看在眼里，记在心里，每看到他们的一个进步，都会让我们的内心欣喜若狂，这就是我们的一群老师。
或许我们还不是最专业的蒙氏老师，但我们都是全力以赴，用心的去照顾好每一个孩子，我们一定是有爱的老师们。
午饭时，tan妈跟我说，想要孩子上全天，我建议，既然想要孩子上全天，那要不要孩子来尝试一下吃吃我们的饭菜，因为我看到孩子还是很喜欢。妈妈没有拒绝，孩子进来后，真的很喜欢，按照我的要求，喝汤吃饭，都很独立，而且吃的还不少。妈妈一直跟我说，孩子吃饭很拖拉，但我看见的是，孩子在努力的吃饭，而且将她喜欢的统统都已吃完，这就是老师和妈妈所看见的不一样的娃。
我想，可能是环境的不一样，孩子的表现也会不一样，毕竟，人是环境的产物，对于孩子来说，我想也一定受着环境的影响。
吃饭间，tan妈回去取被子和衣服，再次回来时，孩子已经准备好，想要去小床上睡觉。再次看到妈妈时，又开始哭闹起来，想要和妈妈回家。我告诉孩子，从今天开始，我们要在学校和老师一起工作，吃饭，午睡，然后下午妈妈会来接你回家。孩子听完，嘴里不停的说不。
我跟妈妈说：“孩子见到你，也是会想妈妈，不见到你，也会想妈妈，但在上学期间，多见你一次孩子就会多哭一次。你若坚定要上全天，你就狠心离开，孩子我会搞定，你若犹豫不决，孩子你就带回去。”因为是已经信任的妈妈，所以说话我也更直接和坚定，妈妈听完我的话，立马转身就离开了。孩子也就在妈妈转身不到五分钟，情绪就进入了稳定，自己躺在床上，准备睡觉了，这就是我们老师看到的孩子，和担忧中的妈妈完全会不一样，因为她们更懂得适应和坚强。感恩，妈妈对我的信任。
下午放学，家长们都来了，孩子们在欢乐的听课，唱歌，玩积木，聊天，不亦乐乎，直到我们的活动快要开始时，在我的委婉催促下，才愿意离开学校。
感恩，在我成长路上，有这样的一群家长的陪伴和信任；感恩，有这样一群可爱懂事的孩子们陪着我一起成长，今天我很快乐，这是我最大的收获。
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