【课程笔记】《心理学考研复试课程》第一章：文献管理和问题提出 —

参考资料

• 看的网课是网盘视频～

一、文献管理

常见的专业化管理工具：Endnote

优点：

• 连接上千个数据库

• 提供word插件，写作时可以同时使用

• 参考文献的模版可以修改样式

• 把PDF全文支持高亮

• 可以把本地数据同步到网络

• 英文文献导入信息自动在线更新

• 对中英文文献也支持

缺点：

• 对中文不够友好，中文文献无法直接生成题录，中英文文献无法对应
  NoteExpress
• 适用中文

二、文献阅读

阅读文献原则：

• 明确阅读目标（知道什么文献对自己来说是重要的，知道自己要从文献中获得什么）
• 粗细结合 （一般相关的文献，知道概要即可，广涉猎；与自己关注的比较契合的，精读实验设计和统计方法）
• 结合研究进展
• 视野开阔
• 由近及远

阅读顺序：

研究背景 ➡️ 图表：了解主要的结果 ➡️ 讨论与结论：看文章是通过什么逻辑得出的结论 ➡️ 材料和方法：了解具体的实验过程 ➡️ 讨论与结果：进一步掌握全文，深入了解

重点：带着思考去读

• 研究的意义是什么？
• 研究思路的脉络
• 研究结果的悖论
• 研究方法的优势与不足
• 研究的关联

如何提出研究问题呢：

• 文献总结的角度：通过对研究问题和结论的总结，提出自己的研究问题；
• 研究方法的角度：引入新的方法或者改进原来方法，来验证某一问题；（行为手段——神经科学手段——计算机建模手段）
• 研究对象的角度：某一问题在不同的年龄（不同阶段）、性别（男女）、心理障碍（正常不正常）、家庭背景（留守儿童&正常儿童、农村儿童&城市儿童）等等角度是不是不同？可以从多个维度进行拓展、比较、发展；

三、Endnote的使用

• library：文献库，存储文献
• reference：参考文献
• import：倒入
• export：导出
• filter：文献导出过滤器，也就是文献格式，可以编辑或制作
• file attachment：插入文献附件，如PDF原文

常见的论文数据库：Web of science，CNKI，ACS，Science Direct，Wiley，PubMed

如果你发现我的笔记有错误，欢迎提出给我 ～