苏轼告诉我们读书要反复读，才会有更多的收获。
这节课我们将跟随冰心奶奶走进她的读书经历
跟老师板书课题《忆读书》
被称为“世纪老人”也叫百岁老人。
冰心奶奶到了晚年回忆最深的是他读书的经历
同学们都已经预习过这篇课文了
这组词都是 书名
索然无味
字音纠正一下
三十六天罡七十二地煞
右边的这组词有什么特点？
右边这组词是左边书名的阅读感受
谁能将左边和右边连一练
冰心奶奶的读书经历如果用一根时光轴来表示的话，在时光轴最先要完善的是什么？
也就是表示时间的词
请先完善时光轴最中间的信息
关注时间轴，你有何发现？
冰心奶奶一生都在读书，这就是她多读书的经历
除了时间的经历，在这张时光轴上还可以填些什么信息？
冰心奶奶读了哪些书？
还有补充吗？
冰心奶奶读了这么多书，哪些书可以留在时间轴上？
这些作品留在时光轴上的原因，讲能将的更清楚？
因为水浒传三国演义人物故事鲜明，生动形象。故事情节精彩
情节生动 栩栩如生 是判断好书的理由
大家请往后看 再往后看。
冰心奶奶认为怎样的书是好书？满带真情实感，质朴的书也是好事。
也是冰心奶奶告诉我们的 我们要读好书
谁来上来帮我们梳理一下
板书：学会挑选比较是他的方法
做人要独立思考是他懂得的道理
下面是他读书的感受
接下来我们来走进读书给冰心奶奶带来快乐的部分
到底给他带来了哪些快乐呢？我们可以聚焦到课文前面的部分，哪里让你感受到冰心奶奶读书的快乐
我从无限期待 含泪上床 读出了阅读给她带来的快乐
快乐应该是笑着的啊 可这里确是哭着的 这是为什么？
你有没有这样的经历？
请你带着你的感受对这句话读一读。
除了这里有泪，下面这里也有泪呢
交流分享，通过朗读读出来。
我想爱读书的你们也一定有和冰心奶奶一样的经历。
冰心奶奶说了这样一句话
除了给她带来快乐 、道理、还给她带来了很多挑选图书的好方法
难怪冰心奶奶说 读书可真好啊 读书好啊
我们一起来读一读。
现在能不能借助时光轴把冰心奶奶的读书的故事讲清楚呢？
自己试着练习着讲一讲
讲完了可以用端正的坐姿
孩子们这节课我们借助一个时光轴来了解冰心奶奶读书的经历，我们不仅可以用这种形式，还可以用课堂作业本这样的流程图或者表格来梳理。
下节课我们走近去细细感受冰心奶奶独特的阅读方法。
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