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海伦:10月4日
【书名】做幼儿喜欢的魅力老师
【作者】莫源秋
【出版社】中国轻工业出版社
【收获】
1、幼儿喜欢老师的3个阶段
1)接受
2)反应
3)热爱(主动积极关注、了解,靠近,亲密)
2、幼儿喜欢的老师:
1)教师是否可以满足他们的合理需求
2)教师的个人魅力
3)幼儿对教师的“重要性”以及相貌、人品、才能的认识。
3、如何表达对幼儿的关爱?
1)亲密动作:拍拍肩膀,摸摸额头,抱抱他,微笑看他,竖起大拇指……
2)关怀的语言
a.关注孩子的心情:
“xx(小朋友)今天怎么没有见你笑呀,是不是有什么不愉快的事情呀?跟老师说说好吗?”
b.关注孩子日常生活
“你喜欢跟班里哪些小朋友一起玩?为什么?
c.关注孩子的进步和成长
“你又改正了一个小缺点,老师真为你高兴。”
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