你是教育人吗？
你已工作多少年？
你有没有用过地图？
你有没有想过自己的职业发展也可以画成一幅地图？
如果教师的职业发展可以画出一幅通用地图，
你目前会处在哪个位置？
如果你要向前出发，
你是否又想知道你的终点可以去往哪里？
如果你要向前出发，
从你现在所处的位置，
去往终点，
路径是怎样的？
读懂以下几个阶段，
你也许会有一些答案。
每个阶段都是一个位置，一个层级。
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第1阶段：牵着走
实习阶段，需要师傅手把手带。
第2阶段：蹒跚走
新手阶段，自己勉强能干些基层的活，还时不时需要师傅帮助和指引。
第3阶段：独立走
熟手阶段，能独当一面干活。
第4阶段：快步走
骨干阶段，能独当一面，以更高效率，创造更高效益。
第5阶段：牵人走
新手师傅阶段，能手把手实操演练式地带着别人干活，授人以鱼。
第6阶段：教人走
熟手师傅阶段，能从实操经验去到背后基本理论，教人干活，授人以渔。
第7阶段：教一批人走
骨干师傅阶段，从经验到理论基本能融会贯通，已经在某方面有结构化的认知体系，有一定的系统分析能力，能给一批人授之以渔。
第8阶段：教“教人”的人走
导师阶段，有结构化的认知体系，有系统性的思考能力，并能运用团体动力学教会他人怎么去“教”。
很简单，对照一下如何？
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