让老师与学生一起参加重大考试,比如一模二模考试,在我们学校是流行过一段时间,这个要看当道的校长是何等人士。
我经历过两任校长有这个要求,有一任校长要求我们去做题,学生在做题的时候,我们也在做题。看看我们花了多少时间完成考卷,同时把答案给我们,检查一下自己错了多少。
后来又换了校长要求是,学生进考场,我们同时进考场,有校长亲自监考,考完以后把试卷收起来统一批卷,最后结果无从得知。在我们学校,反正这种事情我们已经司空见惯,逆来顺受,都可以。
这件事情发生在另一所高中结果完全不同。第一年要求考试的时候,这些老师都是年轻老师,35岁以下的老师,都不配合,不进考场,或者有些就故意答题不完整,表示抗议。
今年这个学校的校长依然要求35岁以下的年轻老师参加考试,她觉得这是个非常正确的事情,后来这个学校新来的一个管理者做了一个不一样的决定。
他的做法是35以下老师可以参加考试,但是考完以后自己批卷,就跟我们学校第一次的做法是一样的,也就是看看自己能考多少分,可能很多时候还不如学生水平高。
那个高中的校长要求老师考试,其目的其实非常的不地到,她肯定知道,这些老师有些题拿不了满分的,说不定考得比学生差,她就可以以此为把柄来管理老师。如果老师不听话不服管教,她可以拿出这件事情来说事,老师自己如果题目做不出来,会觉得非常的丢人,很是失尊严的事情。
那个高中新去的管理者,他很明白其中的原理,他知道校长的用心在那里,但他更想体贴35岁以下老师,因为这些老师其实都是学校的骨干,成绩考得都不差的,在他们学校成绩考得不太好的,都是那些居功自傲的老教师,想着反正要退休了,应付差事比较多,成绩考得一踏胡涂也没有人敢说,也没人管他们。这就是一种风气吧,不可言说的潜规则。而这个新来的管理者,他更想体谅出汗出力的新教师,最苦最累的,是他们最付出,也是他们还要面对那些羞辱。
这个新管理者认为老师本来就不是读书时最优秀的那部分孩子,大部分都是中等生,考试不如学生是非常正常的事情,那又能说明什么呢?他把学生教的比他厉害,不就应该是他的成功吗?
如果以这个把柄去管理老师是非常不明智的,一个管理者要真正的服人心,而是给老师最大的体面,让他们自愿自发的去干活,而不是用把柄逼迫他们。
这个新上任的管理者举了一个例子,曹操在与袁绍合作的时候就把一些不恰当的书信全部烧掉了,他看都不看,既然是重用他信任他,那就应该既往不究,谁还没有点错呢,如果你老记得丑事,人家还会认真干活吗?
老师是世界上最要面子的一群人,把面子看得比什么都重要,为了点尊严,可以付出所有的努力,而这个管理者却以低劣的手段去掌控老师,真的是太低档的手法。
当这个新去的管理者跟新老师宣布他的决定的时候,年轻老师们都鼓掌表示他们的感谢。只有他们被尊重到了,每个人的潜能才会开发出来,首先是要被尊重,如果是一直被人拿捏着,他是无法释放出他该有的能量的。
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