永远的朋友
这是本书的结尾，从最后一篇的题目可以感受到，助人者内心对有一个永久的朋友的渴望。被感动着。
我们何尝不想与自己的孩子成为朋友，何尝不想与学生成为朋友，这需要爱（心灵的交汇）与规则的并存。不是一味的无底线的溺爱，也不是一味地严厉的规矩。
真的很想成为像锦敦老师一样的助人者。不管遇到什么“刺头”，都能以一种柔和的态度从容应对，都能说到孩子内心里，触动孩子的心灵。
永远的朋友
这是本书的结尾，从最后一篇的题目可以感受到，助人者内心对有一个永久的朋友的渴望。被感动着。
我们何尝不想与自己的孩子成为朋友，何尝不想与学生成为朋友，这需要爱（心灵的交汇）与规则的并存。不是一味的无底线的溺爱，也不是一味地严厉的规矩。
真的很想成为像锦敦老师一样的助人者。不管遇到什么“刺头”，都能以一种柔和的态度从容应对，都能说到孩子内心里，触动孩子的心灵。
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本文标题：中原焦点团队张俊功初24、中24、33持续分享第981天，约练1
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