一年级辅导作业打卡第三天，今天上午教孩子数学学科的老师加我微信，当时我心里突突跳，暗道千万别有啥不好的事。
加上微信后，双方相互问候了一下，然后数学老师便问我家孩子是不是年龄有点小，不适应小学学习。我说孩子刚满六岁不久。
老师说确实有点小，并告知孩子今天上课写字有些吃力，让我在家多费点心。我先向老师表示了感谢，同时告知为了孩子能适应一年级，暑假期间每天都有陪孩子学习做练习。
不过我很少让孩子学写字，家里有不少幼小衔接的练习册，我就按照从易到难的顺序每天让孩子做上几页，害怕孩子跟不上，也提前教了孩子汉语拼音字母与练习写。
只是让我没想到，孩子在学校的学习并不如我预想中的那种，加上性格有些内向胆小怕生，离开了熟悉的幼儿园环境到了一个新的环境，他说他有些害怕。
第一天放学回家，我曾问他在学校开不开心，他说他哭了，他说想妈妈了，班上一个认识的同学都没有，全是新朋友，他有些害怕。
于是，我跟数学老师说了一下孩子的情况，老师说孩子在学校老师教了辅导了作业，让我在家也多费心，只要孩子走顺路了，后面的学习就好了。我说好的，我把所有的事都安排在孩子上学的时间做，放学后的时间都用来陪孩子作业与学习。
我想孩子目前遇到的困难都是暂时的短暂的，以后肯定会越来越好的，而我也算是拥有了再一次学习的机会，还是跟孩子一起学习的机会，毕竟孩子一天天长大，他呆在我身边的时间再一天天减少，所以，我很珍惜跟孩子共同学习进步的时间。
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