书香学生，解决问题

星期五的下午，儿子放学之后，我问儿子，你们班主任是不是私下找过你？

儿子一脸蒙，他疑惑地说，没有啊？我今天很老实，好像并没有招谁惹谁？他一副犯了错，被抓住了小辫子，老师告诉家长的模样。

我不忍心为难儿子了，就直接问他。你们班主任给我私发了一个“书香学生”个人申报，她没有发到班级群里，也没有说干什么。我不知道情况，也没有多问。

哦，我想起来了，老师是叫我一个人去了办公室，让我回家之后填书香学生的申报，你不必再问了，老师很忙。儿子如释重负地对我说。他还说，我们班主任很累，班上有几个捣蛋鬼太不省心了，老是惹祸，给她找麻烦。让她下课了也不能安稳，我还给她倒了一杯水，算是对她的安慰与支持。

晚上，儿子写作业时，才发现语文智慧课堂没带回家。让他觉得很糟糕，他沮丧地说，我怎么老是忘记丢东西？我真不想这样！

我安慰儿子，事情已经发生了，就不必自我埋怨，想想该怎么解决吧？如果解决不了，会有什么后果？
明天去学校拿吧。儿子对我说。明天周末，学校没有人，再说你刚才说班主任很累，就让她好好休息，尽量不要打扰她。能不能下周一到学校，用自习的时间补写，或者是说明情况？

不行！进教室的第一件事情就要交作业。没有完成作业会扣分的。我是组长，更不能不交作业。儿子斩钉截铁地说。

那该怎么办呢？不能不完成，又不能补写，还不能去拿作业。我温和地问儿子。

我可以让同学把作业题目给我发过来，我写在纸上。对，就这样。我现在就联系同学们，不然他们就写了，就不好办了。儿子说。

儿子微信联系他的好朋友小淳，小淳说语文作业是什么？这位仁兄真是有一点迷糊呀。儿子告诉他作业内容，他说等一下，马上就去找，结果发现他的练习册也没带回家。儿子不厚道地笑了，原来他也没带呀。顿时减轻了他的沮丧感。

儿子又联系了小冰。她说她已经完成了，她建议儿子可以在电脑上搜题目，也可以联系她的闺蜜小月，她还没写。

本来是麻烦事儿，结果儿子联系了平时几位要好的同学，主动解决问题，问题就不再是问题了。不要害怕犯错误，感情就是在麻烦中产生的，儿子也会在遇到问题，解决问题的过程中有所成长。

儿子说，为了避免这个错误，我决定放学的时候不要太着急，把所有需要做的练习册都带回家，才可能避免类似的情况发生，还可以有机会往前做一点。

儿子写作业。我和君生一边运动，一边看电视。我们都在客厅，儿子有书房，他更喜欢和我们在同一间屋子，他说这样让他更有安全感，更能安静下来。我们并没有为他营造安静的学习环境。我问儿子对他有影响吗？儿子摇头说没有，写作业累了，他就洗洗睡了，我们还在看电视。

我们相互提醒，唉，最近太懈怠了。我太容易沉迷了，我这么做太对不起儿子了。有时候，不刻意为他营造绝对安静的环境，让他能够抵抗诱惑，在嘈杂的环境里也可以做自己的事情，虽然有一定的道理，但也只能是偶尔为之，不能老是干扰他的注意力。我们还是要用心地多关注、多陪伴儿子。

从明天开始改变，我们全心全意地陪伴儿子一起度过周末，我不看电视，你也不看手机，说到做到！我们关掉电视，配合儿子的作息时间，马上就去休息。

2023年3月20日