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以慢为快:跑步

以慢为快:跑步

作者: Y大宽 | 来源:发表于2019-12-22 17:09 被阅读0次

    带着宽宽坚持跑步40多天了,每个周最多休息一天,而这一天基本是因为有过其他运动,比如带他打过羽毛球等。今天下午闲下来,觉得很有必要记录一下。

    初衷

    坚持跑步
    坚持跑步,坚持早起,还有坚持严格ADF饮食是很不容易的事情,都很考验毅力和自我控制能力。以前,除了周末,宽宽的运动很少,以致我偶尔想带他走路上学他非常排斥。我决定采取一些措施。首先,无论什么天气,每天坚持走路上下学,每天一个来回大概5km,我则两个来回大概10km。再者,下午放学第一件事是回家放书包换跑步鞋和衣服去操场跑步。

    坚持早起
    继续每天坚持早起听读英语最低半个小时,除非前一天晚上没做完作业。这个难度不太大,因为之前他一直早起。

    让kk坚持跑步,我的出发点是,
    一是增强他的体能,让他适应运动;
    二是以此建立他的自信,以此为增长点;
    三是我认为教育和自我发展是慢教育,是非线性发展,重在专注和坚持
    所以,不管怎么样,总之没有害处,所以我们就这样开始了。

    关于跑步的几点记录

    1 步行上下学

    开始宽宽走的很慢,不断说累,我就拉着他的手,逐渐加快速度。大概一个周,他就完全跟上我的速度不再抱怨任何。

    2 跑步:最低目标是跑的圈数加起来为10

    开始,宽宽的体能只能连续跑两圈(400m*2),我们就跑2圈走1圈,继续跑2圈走1圈。
    稳住2圈后,就开始跑3圈走1圈......就这么一直螺旋式上升,稳住往上,大概12天,可以连续跑5圈走一圈。到了能连续跑5圈的时候,我发觉他的体能有很强的进步,呼吸节奏均匀,脚步没有那么重,步速也相对均匀。第20天的时候宽宽突破连续10圈,我像个解说员一样陪跑的同时各种鼓励,加油,理屈词穷,各种想象......我自己感觉10圈对宽宽来说是很大的一个坎。因为自从跑10圈以后,连续跑步的圈数都是10+,最后走两圈回家。并且自从过了10圈,到12,13,15基本身体没什么感觉,反而有更加轻盈的感觉,我问宽宽他说也是。
    直到后面有一天,他说要跑20圈,我说明了20圈很累,但一旦决定要跑,不能半途而废,哪怕跑的很慢。他认真考虑后说,可以跑20,于是,那天我们跑了20圈。但考虑他年龄尚小,我们现在跑步都是10-15圈之间,最主要是宽宽跑10几圈,已经完全正常化。
    当然,跑步也有不想跑的时候,所以我和宽宽约定好。不管谁不想跑,另一个人只要说,不想跑没关系,只需要换上跑鞋先到操场上,然后再决定跑还是不跑。这招非常管用,因为更多时候是我不想跑,而kk态度非常强硬。有一次我实在太累(那天ADF),有点央求他今天可不可以不跑。他换好衣服和跑鞋,倔强的站门口,说换好跑鞋站到跑道上再说,不想跑就看着他跑。我近于‘恼怒’地去了操场。不过一旦站到跑道上,再疲惫的腿也没感觉了,只想去跑。所以,最大的困难是走出家门。
    至此,这种事情没有再发生过。

    3跑步时我们的规则

    我们跑步时有几个规则
    不许说话(除了鼓励和询问圈数);
    保持节奏(这个非常重要);
    步履轻盈(脚跟先着地);
    跑步时不能走,要连续跑,如果停下来那么就要重新开始计算。

    4 跑步第45天

    跑步第45天,身体和心理已经都适应了跑步。不需要克服懒惰的想法。如果想不去跑,身体来说感觉少了紧实感,而心里也感觉像一天没过完整。很喜欢这种状态。

    ===============================================

    下面这些是让自己更理性一下

    1 关于每天跑步

    每天跑x圈,每年跑y天,连续跑z年,你能跑多少千米?
    默认每天跑13圈,每年跑300天,连续跑1年

    run_dis <- function(x=13,y=300,z=1){
      #x is for the number of standard sports fields you run everyday
      #y is for the days you stick to every year
      #z is for the years you sticked to
      n_years_dis <- x*400*y*z/1000
      return(n_years_dis)
    }
    run_dis()
    run_dis(x=15)
    time_dis <- vector()
    for (i in 1:10) {
      time_dis[i] <- run_dis(z=i)
    }
    time_dis
    

    time_dis 是坚持1-10年跑的距离(km)(还是每天跑13圈,每年跑300天),结果如下

    > time_dis
     [1]  1560  3120  4680  6240  7800  9360 10920 12480 14040 15600
    

    还是非常惊人的
    我和宽宽一共到现在一共连续跑了

    > run_dis(z=43/300)
    [1] 223.6
    

    2 关于每天早起

    每天坚持早起x小时,每年坚持y天,坚持z年
    假若正常8小时工作日的高效工作时间是6小时
    那么,你会多出多少工作天数?
    默认,每天挤出1小时,每年坚持300天,坚持1年

    day_plus <- function(x=1, y=300,z=1){
      day_plus <- x*y*z/6
      return(day_plus)
    }
    day_plus()
    time_day_plus <- vector()
    for (i in 1:10) {
      time_day_plus[i] <- day_plus(z=i)
    }
    time_day_plus
    

    默认的话,每天挤出1小时,每年坚持300天,坚持1年,多出的工作天数是:

    > day_plus()
    [1] 50
    

    若每天1小时,每年坚持300天,坚持1-10年,多出的工作天数分别是:

    > time_day_plus
     [1]  50 100 150 200 250 300 350 400 450 500
    

    6年即可多出一年的时间,还是非常惊人的。
    实际上,每天挤出一个小时甚至两个三个小时是非常容易的
    只要不随便刷手机即可轻松1个小时。

    后记

    进步都不是线性增长,每天都在前一天的基础上进步,基础打牢之后,往上的物理空间越来越小,成为专家的可能性越来越大。所以跑步也好,学英语也好,学某个专业技能也好,都是复利增长。可以看另一篇文章
    你猜,斐波那契数列的第50个数字是多少?

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