居里夫人曾说过：“好奇心是学习者的第一美德。 ”充分利用小学生好奇好胜心强的特征创设孩子们喜闻乐见的生活情境组织教学也是我们小学数学老师屡试不爽的教学方法，课堂学习中好奇心强注意力集中的孩子是老师们的宠儿，闲暇时间成为大家津津乐道之话题，今天的一日游中，一只好奇心奇重的鸡以其易于常态的表观让我见识到了动物界中超乎寻常的“好奇心”。
适逢端午假期，我们一家陪老人外出散心，一路上老人喋喋不休地诉说着居家的烦闷，路边一硕果累累的猕猴桃园吸引了大家的眼光，恰好自己栽种的猕猴桃今天只见花未见果不知如何管理，先生当即立断向勤劳的管理员学习，车子小心翼翼的拐进园门，奇异果园中的鸡们异乎寻常地跟着追起车来，一只背部光秃秃的母鸡更是争先恐后，车一停稳，我刚下车它就迫不及待地咯咯咯叫着奋力跳上车来，对我的喝斥充耳不闻，迎着我小心翼翼地登上了反光镜，估计是车窗玻璃贴膜颜色深它看不清楚，头贴在玻璃上专注地观察车内情境，任凭我怎么拍照数落都不卑不亢，我行我素，另一只鸡则展翅飞到一边停放的三轮车驾驶员座上，悠闲自在地来了个金鸡独立，还有三两只鸡在车四周巡回，好奇地盯着车，仿佛在思考什么重要问题，直到我们参观学习结束，登车启程时，那只好奇心特重的鸡方慢悠悠地从反光镜上跳下来，还不忘在我上车未关门之际不屑一顾地瞅了一眼车内方才踱着方步离去，可惜我对动物学一窍不通，想了半天亦没有洞察本该见到陌生人鸡飞狗跳地它们如何做到如此镇静自若，只为它那浓重的好奇心专注力而折服，真的了不起啊，这要是个学生，又该赢得我们多少赞誉！
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