今天是周三，这个接二连三的消息让我实在是顶不住了。
第一件，周日作业忘记做了。
周一早上老师检查作业的时候，她说带忘带作业本了。
老师在桌斗里发现了她的作业本，但是作业本上并没有作业。
当然老师能够找到她的作业，也就是深知作业本是一定带了的，而作业没有写是老师心知肚明的，为什么这种情况会发生的？
这件事情很常见，所以老师去查实个证明完全有理由。
是因为经验中的，在班级里普遍是没有完成作业，所以需要整整锐气；第二就是这个人她每次都说作业没有完成，到下午不上了，经常发生的，那这个孩子儿周末作业是没有记清楚，为什么会不记得？
第二件
周二依然没有交作业，周一晚上忘记写哪一项作业。
第三件
周二晚上依然没有完成纠错的作业。
据说是周二课堂限时训练没有完成，我特别想知道评论完成的时间是多少。是不是像两个小时完成的量有多少位是完不成的。
作业的过程是周二下午做的限时训练没有完成的事情要回家里去订正。
解释的情况是同桌没有找到自己的试卷，两个人怎么做一份试卷的呢？是写在试卷上还是作业本上了，我会觉得不正常的。这个有没有更稳妥的解决办法呢？
一张试卷之所以没有完成，是因为在学校的时候还发生了一件事情，就是被同学举报，说是让同桌帮自己写作业。
至于说小A和同桌达成了怎么样的共识？这件事情是不知道的，为什么会被举报？
如果说连续发生一周内的三天连着发生这样的事情，可能真的到学期结束了，会出现这种情况吗？
还是发生在这个孩子身上的这件事情太需要家长去反思了，那到底是怎么回事？为什么会出现？
问题行为背后的原因是什么，孩子有什么需求没有得到满足吗？
家长得到消息的第一时间心情格外不平静，肚子都要鼓鼓的，疼到要爆炸。
需要压压惊。买了一杯咖啡，送给了来到学校办公室第一个遇到的小伙伴。
晚上还是不能平静，因为消息的不对等，似乎收拾书桌能让头脑更清晰一些，中年人的世界似乎与世界友好相处的方式需要完成与自己和解，实现完成自愈。
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