学习是一种能力

很多时候我们都在学习，但是这种学习是一种被动的学习。

比如上学时老师留的各种作业，比如上培训课时，辅导老师提出的各种要求，比如父母让我们干的各种家务活……

在这种被动学习的情况下就产生了很多负面的影响：学生不会主动完成预习任务，员工不会主动完成工作任务，很多人做事情时没有预见性，总会把事情拖到最后一天。

那么怎样才能够培养一个人的学习能力呢？

我感觉我们最应该学的就是，学习的能力。也就是说要让学生先学会学习。

学习学习再学习。

第1个学习是动词，第2个学习是名词。我们首先要把学习这件事情学会，然后再用我们学会的能力去学习一件新的事物，这样，不管是任何领域的新鲜事物，只要我们有学习的这个能力，那么我们就能够很快地去学习一种新的本领。

话说我上高中的时候学习英语，我就用了自己的一套学习方法。很快的就把新学的单词背下来了，而且以后也基本不会忘记。而我的同桌却反反复复的每个单词写一篇，等到考试的时候还是不会写这个单词。

当时我也不知道我在用的一种学习方法，只是知道自己有这个能力，别人问我怎么背单词的时候，我也说不出来 ，但就是自己能够做到。

许多年以后我才发现，原来这就是一种学习的能力，也是一种整合的能力。无形之中把自己学过的知识运用到了学习当中，并且得到了很好的效果。

现在想来，是因为当时自己掌握了一种学习的方法。 那么我想：这些方法可不可以用到其他领域的学习呢？ 答案是可以。

我的学生们就是缺少这样一种学习的方法。原因就在于他们还不会学习，而我们老师也没有教给他们一种学会学习的本领。

我的偶像李笑来说，自学是门手艺活。

确实如此。在这个变化如此快的大时代，自学的能力和速度，决定了你能不能很快的去适应这个社会和环境。20年前，我是无论如何也想不到，手机里是如何能够花出钱来的（甚至都没有见过手机）。可是现在，我已经很长时间没有用过现金了。

如果我们固步自封，不去学习新鲜的事物，那么我们就会很快，被淹没在大时代的浪潮中。如果我们没有好的方法去自学，那么我们进步的速度就没有别人快，这可能就会导致很多后果。

所以我认为，现在教会孩子们学习，是老师的首要任务，而不是在老师的带领下，让孩子成为一个被动学习的机器。

希望每个孩子都能够掌握自学这门手艺。