记得老师在课堂上说过一句话，所谓后现代的心理咨询，就是孩子不上学，不见得咨询孩子，孩子上学了，好了。
以前的时候，或者更确切的说是前一段时间，我还觉得，孩子不上学了，孩子不来咨询能行吗？单单家长来咨询，能解决问题吗？当我跟家长这样说的时候，很多家长最终是放弃了咨询的，因为孩子觉得自己没问题，不需要做咨询。
最近在做一项公益活动，针对的是一组家庭，既有爸爸妈妈参与，又有孩子参与。跟爸爸妈妈的互动要多一些，时间大概是孩子的两倍。在跟爸爸妈妈的互动过程中也没有刻意的说要让孩子怎么样怎么样，而只是根据家长的一些具体行为，语言方式，给到一些具体的指导。
红彤彤的老王
今天下午是这项公益活动的第三次活动，在还没有开场的时候，很多家长就围着各自的咨询师露出笑脸，孩子真的和以前不一样了，变化可大了，也爱跟我们交流自己的想法了，也愿意积极主动的写作业了，老大有了变化，家里的老小也有了变化，每当老大要写作业的时候，老小都会说，妈妈，我们小点声，不要打扰姐姐，不要打扰哥哥。
在跟孩子们互动的时候，我们更多的是帮助孩子找到自己的梦想，启动自己的梦想(要符合学校的主题)，也没有刻意的说你要好好学习，要报答父母等。可是孩子也会及时的发现父母的好，感恩父母。
孩子们感受到了父母的爱，父母看到了孩子的变化，这个速度是我们始料未及的，但是我们欣喜的接受。正是因为家长改变了原来的无效行为模式，只用有效的行为，家长做到了，孩子自然就不一样了。家长的改变带动了孩子的变化，行为影响行为，言传胜于身教！
就像最近，接二连三有人跟我交流互动，究其原因，就是因为看到我每天都在坚持更新简书，因为我的这份坚持，他们选择信任我，觉得我很优秀。
言传不如身教，用行为影响行为，这才是最好的教育。过往，我们说了太多，做的太少，所以别人不听我们的，孩子也不听我们的。现在我们说的少了，做的多了，别人看到我们在做，坚持在做，所以他们愿意效仿我们，愿意跟随我们一起行动。
我们每个人都长着一张嘴巴，两只耳朵，两只手，两只脚。其实，上帝造人之初就是提示我们要少说，多听，多做。
一年多不见的同修，看到我每天简书来找我愉快聊天
道理谁都懂，即使是小孩子也懂很多道理，但是谁也不喜欢听别人道理。道理都是正确的废话，谁愿意听废话呢？
可是真正的行为却不一样，每天1000字，10天就是1万字，100天就是10万字，300天就是30万字。用30万字说话，和用一大堆道理说话，效果不言而喻。哪怕我这1000字也真的是在讲道理，但是，我没有刻意的对某一个人讲，而只是我说出来了，写出来了，听不听是你的事，看不看是你的事，做不做也是你的事。没有强迫，也没有逼迫。随你自愿，随你心意。也正是因为这种随意性，才对某个人有了与说教不一样的影响。
我不想改变你，我只想改变我自己，我把我自己的改变呈现在你的眼皮底下。你愿意看吗？只要你愿意看，只要你愿意跟我一起改变，你就一定会受影响，会有行动。
我从来没有想过会有人因为我每天坚持1000字有了不一样的改变，但是我也坚信一定有人看到了我的改变而愿意去行动。
未来的路上我们一起前行。有你，有我，我们一路同行，一路成长，一起走向成功的巅峰！
山高人为峰！
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