随着,信息技术的不断发展,自媒体平台的自由开放,使得信息的发布和传播越来越容易,越来越迅捷,这也导致了网络上的信息五花八门,良莠不齐,出现了许多标题党,夸张帝,甚至有些信息真假难辨,那么,该如何辨别网络信息的真伪呢?今天,少年派网络素养课给我们带来了主题是《为什么他搜索的和我不一样》的学习,非常的实用。
辨别信息真伪,切勿信谣传谣课上,时雨老师首先给同学们观看了一个“柴知道”的视频,这个视频告诉我们自律即自由的道理,是个非常有意思的视频分享。
接着, 时雨老师带大家回顾了上节课的知识——简单搜索的操作步骤,又从上节课的课后实践任务,引导同学们思考:为什么我们搜索到的信息不一样?有两个女生的回答还是非常精彩的!原来,信息的来源不一样,有些是个人发布提供的,有些是组织机构发布的,这就导致了信息的千差万别。
辨别信息真伪,切勿信谣传谣时老师继而又问同学们:为什么个人或组织机构会在网络上发布信息呢?时老师给我们总结了四种原因:
1.购买商品,吸引注意
2.热心帮助,表达分享
3.赚取粉丝,扩大影响
4.信息公告 ,广而告之
辨别信息真伪,切勿信谣传谣课中,时老师还给大家介绍了两个鉴别信息真伪的方法:
1.观察信息来源
2.学会对比分析
还通过手机投屏演示用对比分析的方法辨别信息真伪,非常地详细,相信通过这节课的学习,孩子们对辨别信息真伪有了初步的认识和处理的办法。
课到最后,小蜜蜂老师发布了第二次的实践作业单,我已经打印出来并发给孩子们了,期待他们有像第一次实践作业的精彩表现。
辨别信息真伪,切勿信谣传谣网络不是法外之地,每个行走在网络的公民都要注意自己的言行举止,切勿信谣传谣!
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