这是第二次听陈老师的《乡下人家》了，每一次听都有不同的收获！
还记得去年在全国小语的观摩课上，是在扬州听到了我们郑州老师的课，当时对陈老师课堂的把控能力，深深佩服，课堂上的配乐朗读，学生书写时用音乐的带入，让我沉浸在乡下人家的情景中。
而今天又一次听的时候，我发现陈老师的设计和我设想到的，我听过，完全不同。这节课中，让我感受最深的，是陈老师的语言，“久在闹市中，难得返自然”，“眼中有景，心中有情”…陈老师的点评中，无不显示出她深厚的文学素养，也让我又一次审视自己！
我看到，今后我学习的路还很长，一个语文老师，应该是像陈老师那样，有深厚的文学素养，不断积淀，才能在课堂中，让高质量的评价语信手拈来，每一句话中都充满着激励，充满着文学，充满着语文的味道。要走较高的朗读水平，现在的语文提倡“以读代教”，在读中感受，在读中学习，学生会读了，也就学会了，能读出感情了，也就说明，他理解意思了。要提高书写水平，学生都向师性，看到老师写的好，他也会去模仿学习。
语文教学的道路上，我看到了我眼前仿佛一座山，虽然我刚刚踏上爬山的路，但是我会不断向上，不断努力。
早上太阳照向大地，小鸟起来唱歌了，燕子起来捉虫了，农民开始起来工作了 春天农民在地里种一些家常吃的菜，如黄瓜，如豆...
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乡下人家，小屋前面总会有几株枣树，到了夏天，浓郁的树叶遮住了阳光，有的延伸至屋顶，和小屋衔接成了自然的遮阳篷，供乡...
乡下人家，虽然住着小小的房屋，却总爱在门前种些蔬菜。我奶奶家门前种了许多豌豆，他们是青...
说起乡村生活，能闻到的只有快乐的味道。门前的小河，屋旁的枣树像地理课上的经纬度，它把我的家乡就那样永远钉在记...
乡下人家，大多数都不太富裕，都住着小小的房屋，但是，他们总爱在屋前开一块小小的菜地，要么种南瓜，要么种石榴...
这是第二次听陈老师的《乡下人家》了，每一次听都有不同的收获！ 还记得去年在全国小语的观摩课上，是在扬州听到了我们郑...
我喜欢乡下生活，因为那里的空气比城市清新，那里的人还很朴实，我决定要去体验一下农村生活。 早上我透过窗户看...
本文标题：乡下人家
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