我喜欢把数学的边界描绘成一堵高大而外形而凹凸不平的墙,一边是未知的,没有解决的问题,而另一边则是成千上万的数学家。每个人都在以不同的方法去试图一小件一小件的停掉问题的不同部分,或许她们中大部分不会走的很远,但是,是不是其中一个人会突破这道墙,从而开启一个认知的新领域,然后或许另一个人又做出另一个突破,并打开了另一个新领域,有时这些突破碰到了一起,数学的不同部分,就融合起来,让我们看到了一个宽广的新景观。
我喜欢把数学的边界描绘成一堵高大而外形而凹凸不平的墙,一边是未知的,没有解决的问题,而另一边则是成千上万的数学家。每个人都在以不同的方法去试图一小件一小件的停掉问题的不同部分,或许她们中大部分不会走的很远,但是,是不是其中一个人会突破这道墙,从而开启一个认知的新领域,然后或许另一个人又做出另一个突破,并打开了另一个新领域,有时这些突破碰到了一起,数学的不同部分,就融合起来,让我们看到了一个宽广的新景观。
本文标题:作为集体的数学家们
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