一、画者综合信息
画者：幼儿园管理 30岁
绘画顺序：房子——树——人
绘画描述：两层小别墅，后面有院子，院子里有很多树，房子前面有一人
二、整体特征整理
大小相对适中、位置偏左伴有下切、线条流畅、笔触适中
三、房屋特征及释义
1.体积较大、双层建筑的连体房——对家庭较为重视，看待问题不仅于当下，人际中边界感较模糊。
2.屋顶为三角形——在与家人或旁人的互动中可能会展现出一定的棱角
3.阳台及侧窗——有意向使家庭氛围更活跃，希望与外界的沟通能保持细水长流的状态
4.窗户较大，呈半开状，伴有窗框——在人际交往中有所保留，不轻易表明态度；
无房门——存在较重的防御心理；
四、树木特征及释义
1.数量为两棵，大部分被房屋遮挡——渴望陪伴，有退缩和防御的倾向
2.树冠较茂盛，呈云朵状——思维较活跃，性格中有柔和的一面
3.树枝少短、端头闭合较尖锐——可能习惯将问题简单化，有潜在的攻击性
4.树干较短粗——内心力量较充足
五、人物特征及释义
1.位于右侧，朝向稍微偏左——向往未来，却对过去好像还有些不舍
2.长发被涂抹，伴有不均匀——女性特质较明显，情绪方面有焦虑
3.五官缺少耳朵——可能平时倾听较少
4.嘴巴不太显眼——可能平时缺少沟通
5.脖子短粗——情绪波动较大，性格中有强势的一面
6.衣领竖立，有些尖锐——对事业有较高的追求，独立性较强，有攻击倾向
7.双手背后——潜在的攻击性，在人际中比较被动
8.脚穿高根鞋——存在攻击性，或寻求平衡和支持
六、总结分析
——画者的性格比较内敛，思维模式灵活，感性思维稍稍居多，考虑问题比较长远，却也慎重和务实
——画者在处事中刚柔并济，有较强的把控力，人际交往中比较慢热，虽有意向拓宽人际圈，但防御意识较强
——画者的自我情绪调控意识较强，虽偶尔会受到环境的影响，但总体并无大碍
——画者情绪有些焦虑不安，期望家庭及日常生活能多一些色彩
七、分析思考
希望家庭能给予自己那方面的支持？
在人际交往中，最期望别人关注到，或理解自己那些特点？
那些是事业发展和自我成长中最想改变的？
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