过分强调尊重孩子的自主性,结果变成放任自流。只给自由,但与自由结对成的义务,却几乎不教,我们都严重地忽略了。自古以来.传授这种生活指南,人生哲学,依靠的是宗教。
在背后干坏事也逃不过神佛的法眼,必特别遭受报应,暗中行善神佛也不会忽视,这样的观念来自于信仰。这种信仰促使人们不能不思考,“作为人,应该怎么做才是正确的。”
近来,社会在提倡“综合教育”,但以道德为中心的人格教育却依然不见动静。加上过分强调所谓“个性教育”,而做人最起码的规矩,最基本的道德,却无人问津,“自由教育”,对身心尚未发育的幼儿的行为放任不管。在他们长大成人之前,连学习如何做人的机会也没有。
在身心成长的少年期,必须让孩子们学习“作为人应该如向去生活”。给他们慢慢地,认真地思考这个问题的机会。
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