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《银河补习班》想到的

《银河补习班》想到的

作者: 刘楼小学张蒙蒙 | 来源:发表于2019-08-19 09:37 被阅读0次

    今天忙里偷闲看了《银河补习班》,我不知道如何形容自己的心情:感动、震惊、思考、期待……

    马飞,一个被母亲、教导主任贴上“笨”标签的孩子,在父亲马皓文独特的关爱中逐步成长,并成为航天英雄。马皓文式的父爱感动了无数人,成了大家心中的英雄。我也忍不住为这样的父亲、这样的教育家、这样的思想家点赞。马皓文的言语、做法让我沉思许久,电影中反映的,更是我们教育中真实存在的问题。

    1.梦想教育

    马飞为什么要学习呢?因为妈妈说读书是为了考大学,考好大学,考清华北大。面对不知道长大后要干什么的马飞,父亲马皓文比喻:“人生就像射箭,梦想就像箭靶子,如果连箭靶子也找不到的话,你每天拉弓有什么意义?”从没想过这个问题的儿子若有所思。

    马飞到底是不是教导主任心中优秀的学生呢?我不关心,也不在乎。但关键是他拥有了自己的梦想,做自己喜欢的事,放弃了当高考状元的机会,提前被飞行学院录取,从飞行员成了宇航员。马飞瞄准箭靶,拉弓射箭,一飞冲天,一鸣惊人,实在令人敬佩。

    而我们现在的教育,是不是缺失了对孩子的梦想教育?当问起孩子的梦想,有不少孩子会陷入沉思,不知道如何回答这个问题。梦想,需要坚持。如今的孩子经不起考验,做事不长久,这是不是教育的缺失?我们应该如何对孩子们进行梦想教育呢?

    2.发散思维能力

    马飞是否能进入年级前十,关键在于他的作文成绩。教导主任的一念之差,差点儿就让孩子退学。当时就出现了教育的争论,幸好支持马飞的人占了上风,成就了一颗璀璨之星。

    当困难来临之际,马飞能成功自救,靠的是自己的思想、自己的判断,而这些知识是书本上没有的。就像马皓文所说的,现实生活并不会像出选择题一样,给出答案让你选择,必须自己判断,找到更恰当的答案。学生学习能力很强,可诺贝尔奖获得者少之又少,这是不是与“一刀切”的教育思想有关?发散思维能力培养刻不容缓。

    3.终身学习意识

    上学求知只是一个过程,而不是最终的目的,我们需要通过学习来充实自己,最终实现自己的目标和理想。是啊,学生的近期目标是考大学。当考上大学,参加了工作,还需要学习吗?当然要了,现在社会,不学习就被淘汰。工作需要学习,教育孩子更需要学习。终身学习,已成为时代发展必备。

    我们如何让孩子是为梦想而奋斗,而不是为分数拼命呢?孝顺、陪伴、家庭、正义……太多太多的问题值得我们去思索。两个多小时的电影早已结束,但我的思考才刚刚开始。

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