凝心聚力，一杆到底

细细数来，中班组的教研分享又要接近期末了，回首一个学期，我们的教研工作逐渐步入正轨，每一位老师都对教研流程和内容驾轻就熟，效率也随之步步攀升。

本学期的最后一次教研围绕家长工作展开，升班之际家长们都或多或少的有些疑问需要老师关注，而微型家长会则成为了我们解决问题的灵丹妙药。结合中一班进行过的两场家长会，程玲老师以参与者和旁观者的双重身份，分析了微型家长会的优势，提出了很好的建议。从会议流程和实施再到总结，满满的干货让大家受益匪浅。

游戏环节我们挑战了需要大家齐心协力的“一杆到底”，通过口令同步换杆并保持木杆不倒，对默契、反应、速度都有极大的考验，好在老师们凝心聚力，一次性完成两层难度的挑战！

其实每一支木杆都代表了我们日常工作中的不同部分，面对孩子、家长、同事、自我，我们需要随时切换身份，但又要随时顾全大局。只有凝心聚力，才能一杆到底。

头脑风暴环节，我们针对期末工作中的节日主题策划、结课仪式形式、散学典礼内容进行了讨论，意在从儿童视角出发，发现活动的核心点，提供最大的支持。比如在父亲节用自己的“第一桶金”为父亲买礼物，比如展示自己在主题活动中的所见所感，比如结合经典与创新的散学……

萧伯纳曾说：“你有一个苹果，我有一个苹果，我们相互交换苹果，每人仍然只有一个苹果。然而，你有一种思想，我有一种思想，我们彼此交换思想，那我们将同时拥有两种思想。”这就是头脑风暴的价值，期待我们碰撞出的火花一步步绽放！