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思维导图与绘本阅读(双证班7/11)

思维导图与绘本阅读(双证班7/11)

作者: 逸柏妈 | 来源:发表于2018-10-15 21:18 被阅读0次

课程总结

      绘本,目前已经成为家庭首选的亲子育儿读物,不仅仅是讲故事,学知识,更能够全面建构儿童精神世界,培养多元智能。国际公认,绘本是最适合幼儿阅读的图书。

        阅读,能够促进孩子的语言能力,讲故事以及解释事物的能力。它和思维导图一样,以图画的形式为主,用图画讲故事,鼓励儿童发散思维,自主思考,锻炼想象力、思考力、创造力、问题解决能力等。亲子共读,能够激发孩子对书籍的喜爱,在过程中与家长建立亲密关系的同时,发展读写能力。

绘本阅读的10个关键点:

定义,真绘本,读者结构,独特价值,图文关系,独特性,艺术表现,语言功能,艺术创意,多种多样。

        利用思维导图关键词,掌握绘本阅读的关键点,通过发散状结构能够很好的梳理所看到的、听到的、想到的和记住的。逐步解析绘本内容,培养独立思考能力,掌握书中的重难点,利用图画所表达出的字面意思,传递主旨,升华主题,让孩子在快乐的阅读中完成寻找、记录、对比和输出。

《安的种子》绘本阅读

思维导图绘制的自我评估:

思维导图绘制技巧评估表

整体评分:87分,布局的整体性有欠考虑,需要调整;整体线条流畅性还有待加强。

绘图总分:48,其中图像、色彩方面把握较好,整体颜色搭配协调,但是空间布局不够均衡,经典的四分支格式应该均衡分布,保证画面的整体性。

构思总分:32,中心图像比较贴合中心主题,结构逻辑性比较好,关键词提炼也比较精简。

风格总分:7,风格较为大众化,整体美感不错,但也需要加强个性化的绘制。

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