家长都说,孩子刚去学校,需要一段时间适应,其实,最该适应的不是孩子,而是家长,孩子就离开家长那一会儿,哭天抹泪声竭力斯,一转眼,就和小伙伴玩到了一起,把啥都忘了。
可是,家长不放心啊,不是打电话,就是来看看,我们说很多遍,孩子在这里很好,可家长非要和孩子说句话,一说,孩子又哭了,那个孩子不是这样啊。
刚离开家,一听到熟悉的声音,老师再怎么努力,也都赶不上家长的几声“宝宝好吧”,结果第二天,家长也没底了,孩子更难上这来了。
可家长都知道,孩子是一定要来的,让孩子痛苦的是家长,家长却要千百遍的给老师说,“麻烦照顾照顾我家孩子”,弄来弄去成了恶性循环。
不如来一个假设,既然家长知道孩子必须上这来,就应该主动放手,他哭也好,闹也好,有这么一个过程,咱们回家该鼓励鼓励,该表扬表扬,让孩子也明白,他是一定要坚持的。
到了年龄,同龄人都在这里,孩子在这里,是符合他的成长的,这也在告诉我们,孩子已经完全具备了来这里的条件,否则,我们会给你打电话,让你来帮助孩子的。
是的,只要我们感觉这个孩子不适应,就一定会给你打电话,并且是第一时间,绝对不敢有任何耽误,我们比你更谨慎。
但我们有专业背景在,我们会用自己的经验,在接触孩子以后,做出一个基本的判断,事实也证明,我们的判断是完全正确的。
可是,很多家长非要让孩子经历这么一个过程,不把孩子折腾到厌恶成长,对未来充满恐惧,家长是不会罢休的。
最让人无语的是,很多家长做错了,还要振振有词,说什么我们不专业,这里的环境不够好,却没有认真考虑考虑,自己的那些担忧那些干涉,给我们制造了多少麻烦。
实话实说,有麻烦我们不怕,作为幼儿教育者,就是为了解决这样的麻烦,而不断努力的,问题是对孩子的影响,不管我们怎么努力,都不可能把影响抹去。
从这一点来看,与其说那些已经犯错,还有可能一错再错,错到不可原谅的家长,有多么的罪大恶极,还不如回过头来,对那些马上要把孩子送过来,有可能犯错的家长,进行一些专业普及。
家长应该保持对孩子的信任,更应该保持对我们的信任,这些都有了,家长就可以远距离的看着,孩子会惊喜不断的,迅速成长起来。
至于说适应问题,也基本上就不是问题,等孩子融入了集体,等孩子每天盼着来这里,家长的陪伴就会变成更高质量,也更优质更健康的,家长需要的就是等一等。
让我们再来想想吧,孩子走进这里,刚刚离开你们,即使很短暂的一个白天,对孩子来说,也是巨大的心里考验,这时更多的考验的,还是家长!
家长胜利了,孩子也就胜利了,至于说我们,我们要做的就是,让孩子更好的适应,实现他人生的这一步!
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