谈一谈教育问题。(老师嘛,难免要谈?其实倍感无聊。)
前段时间看周国平谈教育,他说,教育一定是顺其自然。
我还看到毛尖在他的书里说道怎么教育儿子,她的观点是:人就一辈子,儿子就一个,宠坏了,就宠坏了。(这让很多人不能接受吧。)
现在很多理论或者趋势是“复古”,前天看一篇文章,里面大谈这件事情,以为做了一件多么伟大的壮举或者创意。
其实这是社会持续发展的必然结果,因为按照现在趋势发展,肯定没有出路。说的夸张点,就是自我毁灭。
那么很多“标新立异”的人,肯定“别出心裁”想法子,比如说天天把绿化,环保,低碳。这些时髦的名词挂在嘴里。
以为自己可以拯救世界,或者无限商机,成为首富。
岂不知,这只是中国历来的传统罢了。并非你的创意。
贻笑大方。(不过无知者无罪!我们就当成个笑话听!)
中国的传统,就是对当下不满的时候,就向往过去。
可是现在年轻人,不知过去为何物,只能把目光转向国外。
肯定别人的一切都是好的,其实和中国的圣贤说已经过去的时代是最好,是一个意思。
当下?眼前!妈的,都是操蛋!
但回到过去,就变成固步自封。我以前赞成,也同意,欲望是所有的恶的根源。
只是,凡事相生相克。
欲望,也会变成前进的动力。
固步自封,不都是相对的吗。
说白了就是“圈子”问题,一旦你扩大圈子,或者改变圈子,最后不也还是圈子吗?
其实没有人可以摆脱!
有何区别?
可能就是人的精力和寿命有限,不能过分的扩大或者改变圈子,就是要舒适。
大脑的潜意识地告诉你:
不要折腾,舒适,安稳,最重要。
最后,你被降服。
导致智力的固步自封,问题就大了。
智力的停滞,就导致所有的问题。
到这里,我想说的是,没有单纯的教育问题。甚至连“教育”这个词,我都表示怀疑。
但,我们喜欢好为人师,喜欢教育后辈,喜欢说教小孩。
觉得自己经历风雨,别人弱不禁风。
于是在任何场合,都是侃侃而谈。不容人辩解或者反对。
问题的根本在于自己智力停滞!身体停止生长,我们一目了然。可是智力停止生长,却可以放任,甚至无所谓。
导致我们现在周围怪现象百出,滑稽,搞笑,违背常理的事情经常见到,就是这个原因。
自然包括教育。
所以开篇周国平,毛尖这些有智慧的人,就得出他们的结论。
因为教育本无法。
就是释放孩子天性。
可,什么是孩子天性?
是人性?和成年人的有何不同?
我们一般不求甚解,喜欢按照自己的思维,已经停止发育的思维,去干扰,命令,破坏小孩的思维。
假如,你不觉得可怕。
基本上,表示你完蛋了!
最好不要做家长,也不要当老师。
否则,害人害己!
网友评论