今晚妈妈去幼儿园开家长会，我回到家后负责陪伴洋洋；听妈妈说，小家伙中午没睡觉，看来，估计8点多就要睡觉了。得抓紧时间！
晚饭的时候，发现小家伙吃饭的习惯越来越好了，就是很喜欢吃肉，青菜也吃，就是要给肉作为奖励的形式——一小块肉两口青菜；但是，这一段时间小家伙感冒刚好，中医说小家伙湿滞、脾虚，最好清淡饮食；因此，整个晚餐就只吃了一块肉，一大碗饭下肚，肚子都鼓起来了，结果还调皮说自己不饱。
“It’s time to read book now!”
小家伙目前已很乖很自然地随我入书房看书了；妈妈说，下午放学后已陪读了好几本中文书籍。每次看书，尽管书本是反复阅读，都可以引起小家伙的兴趣。我通过三种方式让他保持阅读的热情：1、读书的时候并非平淡无奇，我会以奇声怪调、表情丰富的形式去描述，还有看他的状态以提问的方式去刺激；2、让他自己选择书本，我来阅读；3、一起阅读书本，或角色扮演的方式。
一般来说，上述的方式开展，能让他保持对一本书约1-2周的兴趣，这些时间反复阅读，则需要更多的是我们对书本内容的进一步拓展，比如联系到现实生活中的事物、人物、情节等，让他懂得去思考、分析；1-2周下来，基本上阅读过的书本他都能有很深刻的印象，甚至部分可以背下来！我们最后让他复述粉猪系列也是这个原因，让他在熟悉的情况下更多的按规则、高质量地输出！
今晚用了1小时左右，一共读了15本书，有13本是新书，很感兴趣，思考的停顿比较多，还能估计事件的发展结果。问题在于小家伙还是比较好动，安静不下来，像一只猴子；是不是每个男孩子都是如此？
有时候，用权威去要求小家伙安静或规范动作，结果，他会学着你的动作、语气、表情反过来要求你，还很逼真，让你哭笑不得！可能小家伙有一些寻求权力、报复的倾向，也许该是引导的时候了。那么，首先还是得从我们自身开始。其实，权力不是什么坏东西，我们可以建设性地使用权力，而不是破坏性的使用它。书本上有建议：承认你不能强迫孩子做任何事情，并请孩子帮助你一起找到对彼此都有用的解决方案；决定你自己要做什么，而不是试图让孩子做什么。另外，孩子一般都会以寻求报复来掩盖受到伤害的感觉；我们父母要少一些责怪，权力与压制会给予孩子更多的报复想法。
阅读完毕后，我抓紧时间陪小家伙玩一个游戏。在玩之前，我征求他的意见：“Do you want to play the bubble dragon game?”小家伙一听到能玩游戏，开心得不得了！欢天喜地跑到厨房准备工具。当然，bubble dragon游戏只是一个形式，整个过程，他体会到了久违了的尽情欢悦感！
8时10分，用了1分钟将200Ml的牛奶喝完，乖乖配合刷牙、洗脸睡觉去了。
孩子的成长，其实就是父母的成长。
【正面管教】父母成长日记2018-11-1
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