猜数后的反思

和孩子互动猜数游戏:

如（93）

XX猜“16”.

“小得多”

“99”

“大-些。”

“90。”

“小一些。”

“93”

“正确！”

(最多五次机会。五次还猜不准要罚了哦)

这是一年级的数学活动安排。从家长发来的视频看，不尽人意。

建议如下:

①家长要放下架子，多看看，别人的孩子作业。

这是让大家共同努力，赢造一个学习氛围，汲取经验的好机会！

②收集、保存一些孩子与家长互动学习的画面，建立良好交流习惯及人际关系。