写到此处,我已经精疲力尽,黔驴技穷。
不知道接下来要写点什么,思维不再敏感。
一向戏精附体的我,怎么可能没有想法来书写了呢?
这真是件奇怪的事情。
就是没有看法和思路了,离我今天的目标剩余的4000字,还有2个小时的时间。
我是从什么时候爱上了写作了呢?
只记得读小学三年级的时候,
老师布置的周记我不会写,
日记更不会写。
趴在床上,我痛苦的憋了很久,都写不出几个字,
依稀记得那时,只会写今天天气晴或者阴之类的话。
不知道按照奶奶的要求,去洗一大堆地瓜这样的小事,也是可以记载在日记之中。
那冰冷的井水刺骨的疼痛,
不过还是要忍住冰冷,洗完一大堆地瓜,不然会挨训。
冰冷的压水杆,就那样和我的手掌亲密接触,透心的凉;
也要猛压一通,赶紧出水半桶完事。
其次,印象深刻的是:
初中一年级下了晚自习后,
我趴在初中三年级,教室外面的窗台上静静的写着作文,
因为我和姐姐住在一起在三年级的宿舍中。
三年级的学生,在低年级放学之后,还需要多上一节晚自习。
所以我利用等她放学的时间,去写周记。
还记得那昏黄的灯光,
教室窗台下,茂盛的野草在我的脚下。
偶尔也会有几只飞蛾的出现。
一个大教室里面,不认识的大哥哥、大姐姐,个个都在认真的做着练习题目。
我那时还理解不到,毕业班的压力。
只是恣意回忆着往事,书写着笔记。
两年后,我也去了那间教室读初中三年级,
却从未想起,要望向过去的那个窗台。
只是一味的低着头做自己的书山题海,只为了当年,顺利进入高中求学。
有时我在想命运就是神奇,
2000年的时候,我在那间教室外面书写;
几年后,我在那间教室里面坐着认真书写。
再一年后,我要永远离开那间教室,去别的学校读书学习。
那昏黄的灯光,一直停留在我的记忆深处。
此时,楼下散步大半个小时后的我,神清气爽,恋恋不舍的回到办公室。
户外的阳光正好,忙碌的环卫工人们,在热火朝天的干着活,
于先生心情貌似很好,我们聊得很开心。
从他的专业背景,到诗经,到孩子的教育,到眼前所看到的景象等等,
我们一路聊过来。
有时我觉得他像个孩子,
有时觉得他又像个长辈。
无论他是哪种样子,我都不排斥或者反感。
昨晚的E巴士因为有车长的带路,所以又快又稳的到了家。
因为于先生聚餐,没有时间陪我聊天,
我抽空去交了物业管理费,
还去逛了两个超市,
买了一把米蕉。
还做了龟苓膏。
没有人陪着聊天,也可以处理很多事情。
昨晚一切都搞定后,我们又接上了头,
享受着清风朗月,在风雨长亭下聊了很久。
写了这么长时间的日更,我最大的感受是充实,
其次是语言文字方面的进步。
每天睁开眼睛之后,就是想着完成今天的日更写作;
在写的过程中,不自主的锻炼自己的成语、俗语和诗词的理解和运用。
这是个一举几得的事情,即排除了无聊寂寞,又提高了自己的文字功底。
此处止笔!李二姐写于 2019-6-30 上午9:29分
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