如果你仔细观察就会发现，从孩子上小学三年级开始，他们对于同伴的需求，渐渐地超过对爸妈的需求。随着年龄的增长，他们的时间、情绪、心里话等等，会更多地和朋友去分享。

家长一边希望孩子能交到好朋友，一边又担忧孩子会被不好的朋友带坏。

因为我们太清楚“近朱者赤”和“近墨者黑”了，不是所有的友谊都是善良浇出的花，有的友谊就像是伪装成虞美人的罂粟，一旦孩子沾染，便影响深远、后患无穷。

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01 女儿被“姐妹”洗脑，成绩一落千丈

我女儿班上有个女孩子，十分乖巧、单纯、省心，我们都很羡慕她的爸爸妈妈，这样听话的孩子少费父母多少唠叨。

三年级的时候因为疫情上了几乎一个学期的线上课，这孩子和小区里一个父母离异的女孩成了“姐妹”。除了在家上网课，其他时间这两个孩子都在一起玩。

复课后的第一次摸底考试，这孩子的成绩一落千丈，数学和英语都没有及格。我们都很吃惊，即使天天上网课，也不至于学成这样。

后来听她妈妈说，几个月，这孩子和她的“姐妹”学会了一边上网课一边看动画片、学会了看完动画消除历史记录，当然，还被洗脑了一大通“父母都是自私的，他们如果吵架就会离婚，就不会要你了”这样的观念……

“那孩子有毒”，家长在感叹的同时，也必须正视这样一件事：如今孩子们身边的“毒友谊”越来越多，“毒友谊”并不一定以打架斗殴、纹身酗酒这样的形式来表现，而是会更深层地影响到孩子的观念和习惯。

02 “毒友谊”的五大特征

哈里斯在《教养的迷思》一书中提出：同辈群体往往才是塑造儿童行为和改造孩子性格的地方。

而作为家长，我们都有这样经验：“毒鸡汤”比“鸡汤”更美味，读之令人更愉悦。

自控力更强的成年人尚且会沉沦，更何况三观未成的孩子呢？

那么，作为家长，过多地打听和干预孩子的交友，势必引起这个年龄孩子的反感，因此我们只能更细心地从孩子的表现中去辨别，他们是否遭遇了“毒友谊”。 图片来自网络 侵删

在《今日心理学》中，美国心理学家艾琳伦纳德博士总结出了“毒友谊”的几个特征：

1、孩子经常不开心甚至哭泣

2、孩子自信心萎靡，对以前喜欢的活动失去兴趣；

3、为了让朋友开心，一味讨好对方；

4、被嘲笑、轻视，提出的想法总是得不到重视；

5、在一段友谊中一直没有进步，产生了厌恶自己的想法。

显然，好的友谊能让孩子越来越优秀，而“毒友谊”只会影响孩子未来的生活质量。

03 帮孩子断交这三类“友谊”

那么，如果发现你的孩子身边有这三类朋友，父母必须立刻干预，立刻“砍断”他们的关联：

1、不尊重别人，喜欢拉帮结派的人；

2、浑身充满负能量的人；

3、习惯于PUA别人的人，他们总以“为你好”为由来打击记得自信心、贬低你，让你不舒服。

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孩子容易遭遇“毒友谊”的年龄，正好处于10岁-13岁这样的青春期前期。

孩子们进入这个年龄阶段的时候，家长的处境好像也逐渐尴尬了起来。就像是苏芮和潘玮柏合作的《我想更懂你》这首歌里唱的：每次我想更懂你，我们却更有距离，是不是都用错言语，也用错了表情。

过滤孩子的友谊，非常必要，我等家长任重道远。