这周三小妞结束了为期这三个星期准备的演讲，回顾过程感慨良多，值得记念记录一下：
记得三周前的周四晚上接到妞妞，她说为读书日准备一场推荐一本书的演讲，要和班上另一个同学准备参与，当时对于选哪一本书有一点犹豫不决。
小妞一直对历史感兴趣，记得小时候买了一套凯叔讲历史，对春秋战国和三国这两个时期兴趣最浓，公子小白和管仲的故事，曹操刘备经常会评论一二
开始选择是想讲这段时间看的罗尔德.达尔的故事还是讲历史故事呢？内心的天平有点偏向曹操，可是在家里到处都没有找到这本书，于是我们商量要不换一本算了，周四也答应那换吧！
周五下午接到小妞后，娃儿非常坚决的说：我就想讲曹操这本书！老师给我们的时间好紧张，别人班上都早已经选好搞，练习了几轮，我连讲哪本书都不清晰，周末还要写出来后做PPT，还有那么多作业，时间好紧张啊！
当时我也没有太在意，说再帮忙在家里找书。周五事情特别多，需要出去练习钢琴，回来基本要上线上语文课，课程需要到九点钟，时间很紧张。
明显感受到了孩子的紧张，于是宽慰她，我要把家里挖地三尺也要找到这本书。她说你怎么找？我说我需要把几个书柜重新清理一遍。她很不客气的说，这么点时间你怎么收拾书柜？说实话，当时我仅仅是为了安慰她，也没有真想收拾。
送去练钢琴时我不知道她是怎么渡过的，接到时妞说钢琴老师骂了她，然后像小大人一样说骂骂我也不在意。回家问我书找到没有？然而周五我也是做饭各种事情没有去找书，听到这个反应后小妞特别生气，觉得我没有把她的事儿当事。冷冷的说，看你到哪里去买，今天一定得买到！
我感觉有点莫名其妙，也到处收索看到根本没办法当天买到这本书，眼看着线上课程开始，她生气的跑回自己房间，然后我看着已经开始上课的IPAD面前空放，心里有一丝不舒服，什么都没说！
大约半个小时左右，娃自己从房间出来，来到Pad面前开始听课，忙完后我楼上楼下几个放书点开始寻找这本书。终于在第一个书柜的上方找到。我们都如获至宝。我说要把妈妈吓死啊，妞开心的跳了起来抱着我说：谢谢妈妈！
这个曲折的过程结束，妞舒了一口气，估计当天晚上就开始再次研究这本书，第二天早上连早餐都没有出来吃，还是爸爸端到房间一碗黑米糊吃后写到中午12点多钟搞完，后面和老师反复修搞定稿，下午看着妞在客厅、在房间都在练习，晚上睡觉前也不忘再来一次。每次磕磕巴巴经常忘词，也烦躁想丢掉稿子，还是又拿起来再来，到周天时已经有一些顺，自己录音听后修改语气。
第一个周末就是在这样的努力中渡过，周一晚上接到妞时我问她感觉如何？妞特别淡定的说：呦呦的以第一名的成绩进入决赛！看到一起参赛的选手，感觉不出差错决赛一等奖是没问题。有一点遗憾的是一等奖设置的高中低年级各一个，感觉含金量不那么高。所以在后面一个周末也有练习，但已经没有那种紧张感。
第三周的周三决赛，应老师的要求要再修搞加一些内容，把PPT做的更好看一点。看到妞很自然的增加一些内容，因为前面的稿子已经比较溜，有时也容易出差错，这次看到的妞已经比较淡定自如，她在录音时面对我的打扰能够用手势终止而嘴巴还在讲，能特别不受干扰。
周二是决赛前的带妆彩排，晚上妞告诉我一个特别振奋的消息，她说自己站在舞台上有一种整个舞台都是自己的感觉，特别轻松和愉悦，并且感觉舞台越大这种感觉越好。她说也不知道后面会怎么样，但是今天站在那里的时候有这种感觉。
特别开心妞有了这种找到心流般的感觉，我想结果已经不重要了，做任何事情，重要的是在这个过程中找到自己的闪光点，遇见更好的自己，这是这次活动最大的收获！祝福小妞
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