11月5日，第一课阅读力，主题：如何每年读100本书？
关于阅读这件事，自己很少讲究什么阅读技巧，只是单纯的从头一字一句的翻看，划出精彩句子，很少做批注，看完不再复习了，更别说要去践行。时间一久，什么都忘记了，这样的读书真的毫无意义。
通过格格的阅读力一课，我意识到阅读方法的重要性，至少会让我们少走弯路，阅读量多少不是目的，重要的是有多少知识能为我所用。利用课上教授的方法，我也重新再读《活法》，准备了不同颜色的笔，有想法随时记录，重点做折页，虽然还没读完，也没来得及整理笔记，但思路清晰了很多，有融会贯通的感觉。
课程内容及收获：
一、思想方面：
思想上要重视读书，不要将没时间作为借口。读书在短时间内带不来立竿见影的效果，但要将读书作为投资和提升自己的方式，真正发自内心的热爱时，就不会感觉那是痛苦的坚持。
二、战略方面：
将读书做为项目管理，运用SMART原则。
1. 制定具体的可执行的阅读量—今年我制定每月读2本，如果当月没有完成，下月需补齐。
2. 规划好阅读时间和场景—我安排晚上8点-10点在家集中读书做笔记，如果外出方便时要随身携带轻便书籍。
三、战术方面：运用高效阅读法。
1. 阅读准备：快速浏览，尽量提出一个问题，带着问题引导阅读。
2. 精读第一章后:对阅读策略做出评测（“和书的相亲”）。
（1）快速阅读：要打破一字一句的执念；运用豆瓣查书评，多角度阅读。
（2）精细阅读：好书要列成书单、每年复习。
（3）主题阅读：迅速切入某个领域；
（4）复习阅读：隔段时间再来回顾；
（5）暂停阅读：读不懂就暂停，实在读不下去就送人。
四、复习、分享和践行：
阅读后要复习回顾，整理笔记帮助梳理记忆；
参与分享活动，是通过教授他人来提高知识的留存率；
利用便签纸列出践行清单，贴在常见的位置提醒自己，实现学以致用是目的。
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