“一支粉笔染双鬓，三尺讲台育桃李......”，曾经自己带班的班长发来一条消息，作为教师节的慰问。这位学生已经毕业很久，今天发来消息后，不禁道歉到，居然上次联系还是去年的教师节。我说每天都能在朋友圈里看见大家的成长，家庭的和睦，为师的真替你们高兴，默默地为你们祝福，你们能在教师节的时候发条信息给我，为师的已经心满意足。
大学毕业以来，在教师岗位上一晃十几个春秋，看着学生一批批微笑地走进校园，一批批激动地走向社会，看着他们有了幸福的小家，在朋友圈里晒晒自己的生活。"铁打的兵营，流水的兵”，春去秋来，寒来暑往，一切都是这样平凡，因为这就是教师工作的全部。
今天是教师节，早上，学生们一个个都惦记着发来了问候，我一一感谢为是，妻子也特地穿了件应景的红色连衣裙，让我觉得今天的日子应是有什么特别的地方。来到办公室不久，电话铃响了，那头是刚退休的老师问我在哪？打算将授课的课件与我分享，因为这学期我要带一门新课，我正愁着如何应付的时候，这位老师主动联系了我，问是不是需要帮忙？今天还特地来找我。我下了楼在楼道等候，远远地望着，她提着小挎包，依旧精神抖擞，依旧步履稳健，风尘仆仆地走了过来。我说：“您真是雪中送炭啊。”她和蔼可亲地说道：“这门课我上了半辈子了，现在也用不着啦，留给你们，我心里踏实。”在办公室里打开电脑，将U盘的内容拷了进去。她指着课件的内容，将这门课授课时长、每阶段的授课内容，每部分的授课方法和重难点，都一一向我说明，“虽然我们现在教的是口语，以普通话辅导为主，但是我们上课的时候可以告诉学生更多的朗读知识，因为这可以与他们将来的小学语文教学联系起来，内容上充实了许多， 但对他们有用”“教学的时候，班级之间是有差距的，你一定要根据实际情况加以调整”，我站在一旁，听着她的教诲，话语之间是她的期待，如数家珍的她，更多地我能感到眼前这些课件，就是她的“孩子”，现在作为家长的她正准备将“孩子”送到我身边，这是一场接力，接过这一棒，好好地教下去，才不会辜负她的期望吧，我连连说“好的”。半个多小时，她的话语掷地有声，铿锵富有激情，一口流利标准的普通话，发音字正腔圆，一位优秀的教师的全部形象，久久回荡在我的心间，让人难以忘怀。因为这必将是我一生中永恒的记忆，也一定会在我的教师生涯里的永远定格。
中午回家，妻子说儿子的同学都送了老师礼物，班上只有少数几位没送，当然孩子就是少数。我问孩子需不需要送时，孩子没说话，妻子告诉他“我们可以送些花，送些小礼物都可以，但是这些都抵不了你对老师的尊重，在我们心中，一定要有感恩的心，对每一位老师都应该发自内心的感激，我们应该用自己的实际行动来将这份感情表现出来。”话音刚落，孩子若有其事的点点头。
今天是教师节，其实也是平常的一个日子——9月10日，以至于我都没来得及那位老师说声“您，节日快乐”。但是我已收到最好的教师节的礼物了，薪火代代相传，木铎金声回荡，校园里的那棵银杏树又将迎来它璀璨夺目的季节。
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