一个孩子，有100种可能。
一个孩子，有100种语言，100双手，100个想法，100种思维。
玩耍，说话的方式，100种，总有100种。聆听的方法，惊叹的爱。100种，歌唱和理解带来的愉悦。
100个世界，等待探索。100个世界，将被发明。
100个世界，值得梦想。
一个孩子，有100种语言（比100的100还多）。
但他们偷走了99种。
学校和文化，将我们的手和身体分开。
他们告诉孩子：不要动手，只管去思考；不要动脑，只管去行动。要听，不要说话。毫无乐趣的去理解。爱和奇迹，只有在复活节和圣诞节。他们会告诉孩子，去吧，探索已知的世界。
100个世界，被他们偷走了99个。他们告诉孩子，工作和玩耍，现实和幻想，科学和想象，天空和大地，理性和梦想……都是，无法共存的事情。
因此，他们告诉孩子，100个世界根本不存在。
孩子们说：不可能！他们就在那里！
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