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第二届中国“儿童图画书与儿童成长”高峰论坛 杭州仙林实验幼儿园

第二届中国“儿童图画书与儿童成长”高峰论坛 杭州仙林实验幼儿园

作者: tracy803 | 来源:发表于2017-10-18 13:35 被阅读0次

    杭州仙林实验幼儿园园长高虹做介绍

仙林幼儿园打造“绿野仙踪”的童话环境 这是一个有故事的地方
园本课程“绿野仙林,玩转绘本” 读读 画画 玩玩 演演 读读绘本:发展思维和认知表达 举行一平方米小书屋阅读比赛 画画绘本:促进审美和创造表现 玩玩绘本:提升想象和自主表达 演演绘本:形成良好品质和个性行为 绘本的环境创设

    瑞吉欧教育体系创始人马拉古奇说:教育就犹如一个水族箱,可以映照出身处其中的人们的想法、价值、态度以及文化。走进一所幼儿园,通过环创就能看出幼儿园的特色或文化。

绘本的游戏空间

      虞永平说:环境是什么状况、幼儿的游戏就是什么状况,环境在一定程度上决定了幼儿的发展。

绘本的活动天地

    走进一个班级,就如走进了一个精彩的绘本世界,从班级的各个角角落落都会发现绘本的元素。

仙林和童话链接、童话与仙林约会              “玩转绘本”        让孩子、教师、家长收获更多的温暖和成长!

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