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2020-04-26

2020-04-26

作者: 人无远虑必有近 | 来源:发表于2020-04-26 13:50 被阅读0次

最近的困惑点

学什么?怎么学?

收集的内容很多,哪些才是真正对自己有用的呢?

最近因为在准备考研,搜集了大量地课程,然后其中也发现有一些内容是不错的,但是其中又出现一个问题,那就是收集的太多的课程,导致总容易这个看一点,那个看一点,对内容并没有深入了解,那么要解决这种情况该怎么做呢?

首先在正式学习一个课程之前,尽量先了解课程所将的内容,最直接的方式就是看是那个机构出的然后去找这个课程的描述情况,但是有些课程没有办法找到的话,就只能用最笨的方法,那就是2倍速,看课程的大概的内容,如果其中所设计的课程内容有自己想要掌握的内容的话,接下来就详细的看内容,最好是边作笔记边看,这样的话,看完之后还能够快速的复习所讲的内容。

学习步骤:问题发起→寻找解决问题的方法→搜集相关的资料→尝试解决问题→确认问题是否得到解决→最终解决问题

学习的目的是为了解决某个问题,而搜集课程的时候并没有意识到这一点,只是感觉课程内容“高大上”

具体将什么并不清楚,比如说“21天的人生规划”这一门课程,我为什么要学习呢?因为我感觉我对自己的人生并没有去规划,也不知道怎么规划,那么这时候我就开始思考“是不是学习了这门课程我可能就知道怎么去规划自己的人生呢”所有其实我在选择的时候,是有意识到自己这方面还存在不懂的地方,所以希望通过学习来弥补自己的不足,从而提升自己的能力。

因为课程是不同机构发起的,所以可以作为主题的学习方法来搞定学习,也就是其实主题差不多,但每个老师的理解会不一样,所以课程设计也不可能作到一模一样,最近听到最多的内容就是比如有时间管理啊,学习力提升啊,思考力的结构化思维等内容,也就是一整套下来他们之间究竟是怎样的关系呢?

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