小孩子的教育

Max的妈妈今晚分享说：“一件事情，说14遍以上，才会引起他的注意。”

生活中，可不是得有耐心的么，尤其的做妈妈的，做老师的。

在孩子情绪低落的时候，不要说教，来点安慰更得他心。正面引导孩子，以鼓励为主。

当Max学钢琴难度升级后，他本能反应也是有点难，不想练了，开始懒惰拖拉起来。

这时，妈妈在他情绪稳定的时候，耐心的激励他。妈妈说，“我觉得你这一页肯定能在5分钟内弹完，不信你试试。” 这时，Max也很想知道到底能不能做到，他努力的试了一下，果然在3分钟内就弹完了。

妈妈顺势夸奖说，“你好棒呢！真没想到你只用了3分钟呢(其实妈妈本来就知道5分钟内他肯定能弹完的)。”Max做到了，听到妈妈的鼓励也开心的手舞足蹈起来。

接着妈妈又说，“你看，你3分钟就弹完一遍，那么5遍才用15分钟，时间也不是很长的呢。”“嗯呢”Max答应着后，迅速地练了起来，弹得越发快了起来，就这样开心的练完了琴，能力也一点点这样提升了起来。

果然，面对孩子，我们得学会用点“套路”，知道他目前的状况，耐心的正面引导孩子。

父母也要不断学习，不断的变换着“套路”，在他不知情的情况下，不断引导着孩子向前。