中午放学的时候，依然是根据坐姿情况，分排放学，在学生走之前，我特意强调不能跑，因为学生去餐厅的路上是一段下坡，学生多，很拥挤，跑的话，容易跌倒，万一学生控制不好，很容易发生踩踏，所以学校一再强调，不能跑着去餐厅。
学生走完后，我最后一个走向餐厅，远远看见我班的一个学生，和好几个学生并排站在一个柱子下，我猜是被学生会的抓到了。我走过去，问学生会的学生，这个同学是不是因为跑被抓到了？学生说就是，我说一会罚他去操场跑两圈，我知道学生会不会罚学生的，说这个话的目的是让学生会知道，我会惩罚他了，早点放他去吃饭。
我到餐厅转了一圈，看看学生吃饭没什么问题，就转身回了教室。一进教室，就看到被抓到的那个学生已经坐在了教室里了，气喘吁吁的，我问他吃完饭了吗，他说不吃了，我问你去跑步了？学生说是的，说着说着竟然哭了，看来是真去跑了。
看着孩子的委屈样，想想孩子毕竟是孩子，很诚实，越哄还哭得厉害了，那就让他哭哭吧。
可是也不能让他饿着肚子，我就到门口的超市里，给孩子买了点面包、饼干和火腿肠。回来的时候还在哭，我说别哭了，先到教室后面吃点饭去。
学生一会就不哭了，拿着食物到教室后面，还带着作业去的，一边吃一边写作业。
学生吃饱了，但没有吃完，过来问我是否可以带回家，我说可以。但是我跟他说，罚你跑圈是因为违反纪律，给你提供食物是因为你诚实，要让学生明白其中的道理。
晚上，家长给我微信，孩子回家已经告诉家长这件事，家长要转钱给我，我说不用的，只要对孩子好就行。
这点钱算不了什么，如果事情能给孩子带来一些启迪，这才是我希望看到的。
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