1、请问你接受什么样的“帮助”?你以前有帮助过他人吗?
“接受什么样的”帮助“这个词太范畴太大了。在我认为只要力所能及,都可以接受。大的帮助没有过,但小的帮助有过。小时候,扶老人过个马路、帮军烈属、帮扶困难家庭等,都参与过。
2、这篇文章的结尾非常巧妙,你学到了什么?
这篇文章的结尾以悬念的手法,让人感觉故事未完,意犹未尽,还想继续想知道后来的故事。
这样的结尾用在写作上,可以提升我们的故事情节,让读者更加爱读。
从另一角度来说,这样的结尾,也阐释出人性本善。
1、请问你接受什么样的“帮助”?你以前有帮助过他人吗?
“接受什么样的”帮助“这个词太范畴太大了。在我认为只要力所能及,都可以接受。大的帮助没有过,但小的帮助有过。小时候,扶老人过个马路、帮军烈属、帮扶困难家庭等,都参与过。
2、这篇文章的结尾非常巧妙,你学到了什么?
这篇文章的结尾以悬念的手法,让人感觉故事未完,意犹未尽,还想继续想知道后来的故事。
这样的结尾用在写作上,可以提升我们的故事情节,让读者更加爱读。
从另一角度来说,这样的结尾,也阐释出人性本善。
本文标题:一期学员何群第13天的作业
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