读了正面管教系列的书之后,感受最深的就是让孩子们分享对彼此的感谢之心。
班会开始前,让孩子们围坐成一个大圈,一个一个地说对其他同学的感谢之事。同学A说感谢同学B对他创作的漫画的喜欢,同学B说感谢同学A创作这么好看的漫画给他们看。听到这样发自内心的感谢,很受感动。
这么纯真的少年,这样真挚的友谊,真好!
读了正面管教系列的书之后,感受最深的就是让孩子们分享对彼此的感谢之心。
班会开始前,让孩子们围坐成一个大圈,一个一个地说对其他同学的感谢之事。同学A说感谢同学B对他创作的漫画的喜欢,同学B说感谢同学A创作这么好看的漫画给他们看。听到这样发自内心的感谢,很受感动。
这么纯真的少年,这样真挚的友谊,真好!
本文标题:感谢之心
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