(温馨提示:本文图片较多,可手滑略过。)
国庆节刚过,是时候带着厚被子来学校了。
我们预科班的孩子们也开开心心的来到了学校。
他们不知道的是,将要面对什么样的挑战——整理厚被子。
而我不知道的是,将要面对什么样的疑惑——怎样教授孩子们整理厚被子。
第一天午休,考虑到孩子们有的会,有的不会,所以我教了两种方法。
第一种——对折相加式
1.把被子铺平,两长边对折。

2.把被子长的部分分成三份,依次折叠。

3.把被子上下翻转,双面朝外放即可。

第二种——校园普遍双层式
1.把被子平铺,长边两侧向中间对折,稍有叠加。

2.短边两侧向中间稍稍对折,中间留有空隙。

3.将已对折的两个短边对折,双层向外即可。

我想象中是这个样子的:

现实,却是这个样子的:








哈哈!没关系,我们还小,进步空间还很大。对,进步的空间还很大!
教一遍不行,那咱就两遍,两遍不行就三遍。没关系的,我相信你们一定可以的。
就这样,我们和厚被子杠了一个星期。
周六(没错,就是周六)午休前,我表扬了几个同学的衣服叠的很整齐,在氛围的影响下,其他的孩子们也动了起来。
随后,就有了以下图片。





















怎么说,也是有模有样了。
终于,“漫长”的午休结束了。
起床后,该教的接着教,该表扬的接着表扬。
孩子们也是“用尽毕生所学”,费劲九牛二虎之力的把厚被子叠好了。
相比最初的时候,孩子们进步很明显。




甚至还有几个已经达到了一年级以上的水平。





他们都兴奋的跑到我跟前问我,老师,你说我们这个要是算等级的话是什么等级的?
看着孩子们天真而又渴望认可的眼神,我“故作深沉”的说了句:卓越。
瞬间,孩子们像是比赛胜利一样兴奋的不得了。
这一周,看着孩子们的进步,想想孩子们的努力,相信“攻下”厚被子指日可待!
这一周,是勤奋的一周,又是成长的一周。不只是孩子们在成长,我也一样在成长。
相信种子,相信岁月。
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