下午五点，接娃儿回家，回家路上问，有作业吗？娃儿答，不知道。到家，问老师，今儿的作业是什么？老师答:不好意思哦，因为今天有人来督察，所以不敢发作业。
晚上娃儿洗澡，我给她洗头发，她说，今天叔叔阿姨们来检查，就看了一眼我们的摄像头就走了，什么都没问。我好奇，问，那应该问些什么呀？娃儿说，如果问我们有没有学直映认字，我们应该回答，没有。如果回答有的话，就会要抓到小学去考试。孩子的动作，神态，一本正经的样子，让我哭笑不得。
我不知道，其他地方，和我同年龄层次的是否有经历这种，读书时，因为自身年龄不够，当有检查时，只能顶替别人的名字，甚至，还被临时调到别的班级去上课一俩天。反正我经历过，特别是初一，初二时，时不时的就会来一次这种震荡，那个时候不明白，现在才知道，喔，原来是上面有检查，检查九年制义务教育情况，检查是否严格按照入学年龄要求上学。
没想到，都那么多年过去了，我的孩子，也需要经历，现在是幼儿园不让学文化知识，只玩儿。可是，也纳闷，娃儿在去年12月去面试小学入学考试，考的可都是一年级的内容呀，不学，怎么考得上？
教育矛盾，似乎一直存在着，一面让你要素质教育，一面让你要成绩，人的经历和时间就那么多，怎么兼顾？现在的孩子累，家长累，似乎老师也觉得累。
D2 素质教育的娃儿&义务教育的我
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