今天看了同学的打卡，心中惭愧。
同样是研修学习，别人学了之后自己用出来，特别是天才学习状态，自己为自己设计程序，自己在事上练，每天的计划大都能够完成。
反思自己，我今天控制情绪了吗？我今天拖延了吗？我今天学以致用了吗？
今天的情绪平静平和，从昨天到今天把第16章学完了，导图也画好了。中间刷了一两个小时的视频，没有做好元认知监控。
在学习第15章天才状态的时候，学习的时候很激动，知识也能够掌握，缺少在事上练，在自己身上练。
为自己的生活设计程序，在自己身上练，练出效果，在别人身上才可能见成效。
今天看了同学的打卡，心中惭愧。
同样是研修学习，别人学了之后自己用出来，特别是天才学习状态，自己为自己设计程序，自己在事上练，每天的计划大都能够完成。
反思自己，我今天控制情绪了吗？我今天拖延了吗？我今天学以致用了吗？
今天的情绪平静平和，从昨天到今天把第16章学完了，导图也画好了。中间刷了一两个小时的视频，没有做好元认知监控。
在学习第15章天才状态的时候，学习的时候很激动，知识也能够掌握，缺少在事上练，在自己身上练。
为自己的生活设计程序，在自己身上练，练出效果，在别人身上才可能见成效。
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